人大附中："从成长到长"学生在国际课程中的绽放(4)

　　学生代表分享二：

　　王梓漪，我眼中的ICC，以及我的成长经历

　　王子漪：在座的家长朋友们，老师们、同学们，大家上午好。非常感谢之前Graham  Turner还有王主任以及我们的学弟、学妹做的展示。我最近一段时间一直用英文做演讲，所以这次能用中文站在这么大的场合下演讲，我还是感觉非常大的荣幸，还是有一些小压力的。

　　我是来自人大附中ICC高三年级的王子漪，也是2016届的学生会主席。我想说的是其实我们之前听了很多关于ICC这个项目的介绍，但是我想给大家带来的是我眼中的ICC和我在这个地方度过的金子般的三年。

　　我从小学四五年级就在想，我要去哪个大学读书，我要去哪个大学打高尔夫。我从一年级就开始打高尔夫，当时想去斯坦福参加女子高尔夫校队是我最大的梦想。我当时看到任何一个流星或者许愿池，都会许愿"我要去斯坦福读书"。我一直以梦想为最强动力生活，我所干的每一件事我几乎都在想这个怎么着能帮实现我自己去斯坦福读书的梦想。

　　直到上ICC我才发现并不是这样的，去年的时候因为也是机缘巧合和老师的推荐，我读到一本诗集有一句话我忘不了,  "永恒是由无数个现在复制而成的"，当时我们在世界文化课上我的老师问我们，你们知道什么是永恒吗？没有人能给他答案，当时让我解释微积分的悖论比解释永恒简单。我看到这句诗我有了答案，并没有所说对未来那么详细深刻的规划，只是一个又一个当下当下当下，不停的复制，人唯一的归所只有现在，这也是ICC教给我的道理，我们是一个专注当下地方，ICC的三年不会告诉你，你无论现在多么辛酸艰苦，你的奋斗又多么的让你并不想接受或者你多么不满于你现在的现状，只要你有一天得到某一个大学的录取通知书就值得了。ICC专注的是你高中三年的努力，我们相信人的状态是延续下去的，你现在都活在你无法过下去的生活，只是未来某一个瞬间的成功，你这种状态会延续下去，所谓成功不会水到渠成的。所以在ICC我们是专注当下，专注于给我们提供充实、丰富、多彩的高中三年的。

　　昨天早上我查了邮件看到了斯坦福大学给我发来的录取通知书，这是我第四次收到他们关于录取方面的消息了，第一次在我高二刚开学10月份的时候，那时候我已经是口头签约，在那之前我生活从高一到高二刚一开始非常有规律，我每天早上上学，放学之后去高尔夫球场训练，训练完之后我汇佳吃饭写作业，这样的生活加上每个月一周我去外面比赛，比赛回来之后那一周我要非常努力的补课补考，找每个老师问他我落下了什么东西，向他们寻求帮助，这样的生活使我在2014年10月之前，我的学术和高尔夫的水平一直维持在很高的标准上，当时我觉得被自然的，我没有想太多。

　　就像我说的每个人不能对自己的未来有太强的控制欲，就像每一个剧本都会有一定的转折，在我被录取不到2个月时间，在一场我表现特别特别好的年度收官大战的时候，我因为从一个障碍物出来的时候走路不小心一下，我的膝盖扭伤了，当时是左膝前交叉韧带ACL撕裂，我当时马上就需要拄拐两个月，这一非常长时间的休战，使我2015年大半年的时间都陷入高尔夫低谷是很巨大的低谷之中。那时候我觉得自己很难再这样坚持下去的时候，我开始想为什么我会感觉有这么大压力，为什么我不能像以前克服困难，我发现因为我梦想实现之后我开始回忆我之前多么辉煌，所谓的有多么成功，还有我以后需要进到斯坦福的校队里面，我必须达到教练的期望，队友期望，达到所有帮助我的人期望，我的压力比我在什么都没有的时候增大很多很多。

　　哈佛大学曾经做过一个研究，人的思考范围有51%的时间是在过去或者未来，所以说我们思考我们的专注力停留在当下不足一半，这就是为什么我当时非常困恼，我无法专注于我现在的事情，我在回忆过去和担心未来。因为我有这种思考，我又不得不向我的老师和身边人求助，他们向我展示是我现在深刻体会到ICC专注当下的文化，我们专注当下我们非常注重高中三年的教学质量。拿我自己距离，前一段时间高三英语课上，我们读现实文学，设计了一些戏剧读书到莎士比亚的麦克白，我们老师的学生分析的时候惊人依据将悲剧原因归根与三个女巫，我想为什么这样，为什么他们会相信其实是麦克白他人性的罪恶问题导致的，会把这个问题归根到无知丑陋的女巫身上。人为什么对巫术有这样的想法，我们学校做研究性课题，是全年的研究性课题，我决定将这个作为我的课题，我一趟一趟跑国家图书馆，开始到网上搜集各种电子书，甚至搜集到了公元前对巫术的记载，还不能达到我的观点又继续查，楚国巫术是非常受人欢迎的，又因为我语文中国传统文化的报告，那个报告我的题目是楚词，我将英文和语文的内容学术体系联系在一起，这个联系和我做的努力并不是我老师说你要查书或者跑图书馆，你只要达到文字的字数，你只要不抄袭不作弊就可以了经过三年积淀，一些事情是自己想要做的，那些学术的氛围和学术的探索是我自己想要去完成的。

　　还有作弊的问题，这是ICC最大的特点，作弊抄袭，我不想批判国内这个现象有多么严重，我只想说在西方国家的教育体系里这个应该是非常受重视的，因为我们现在会上传到电子系统，他会自动查你跟文献有百分之几的相似程度，你成绩不好老师可以帮助你的，你一旦作弊或者抄袭或者引用不当，如果你引用不当也会被认为抄袭，这个问题是所有老师的底线，我们会培养在这方面非常严谨。在前一段时间校刊希望我为他们写随笔，我列一个大数目我所有参考的数目。

　　因为我们非常专注当下，所以人在当下的能力是所有时候最大的，我们ICC同学做选择的时候并不受太多限制的，就那一瞬间做的选择跟他过去和未来是没有关系的。我高一时间参加演讲比赛还要纠结很久我是否要讲话，讲话之前很紧张，高二的时候因为同学对我的支持，我无意中参与了学生会的竞选，发现学生会给我带来的平台比我想象的简简单单组织学生会活动复杂得多，我需要跟学校里大到校长、老师、同学和其他普高那边学生会本部学生会，本部老师、本部员工所有人打交道，你需要锻炼自己各方面的适应能力这个是ICC给我带来非常大的平台，再大人大附中有他得天独厚的条件，在每次大学招生官来访的时候，总会选择人大附中来参观，我有幸在一次活动当中与斯坦福的招生官有了交流，还有大学董事会他们的董事会、副董事长来到人大附中的时候，我也有机会跟他们聊一聊我喜欢的文学、音乐包括我学习到的历史等等，他们非常关心我们中国教育体系里的想法，自然把我们这些同学当做ICC，当做人大附中甚至整个中国留学生的一个代名词。

　　说到我们有这种无限可能性，我们今年年鉴因为极限概念在每个人心中很深，我觉得我的生活也因为ICC跟各种各样老师打交道之后，有一个质的扩展，我所喜欢的文学从只看小说变到开始喜欢诗歌和现实文学，听音乐只有当代音乐变到70、80年代音乐。我不会像以前听说一进事情感慨一下想一下就作罢了，我尝试参与到我感兴趣的事情当中，我读到我喜欢的足球运动员的故事，我深深被触动到了，我给运动员写信，我得到了回信，现在可以说成为朋友了，还有给我喜欢的作家写信，跟他交流我的想法。我的这些都是老师一步一步帮助着我，他们对我的影响是非常非常大的，说到我们ICC的老师就不得不说所谓人和人之间的紧密关系，同学和老师的关系非常密切，不管我们同学之间很和谐，我跟我大部分老师现在都是很好的朋友，他们有很多人自身就是一本活字典我的世界文化课老师，他们本身在我们讲到任何历史、政治、地理文化话题，那个地方，那段文化他们都是亲自经历过，亲自在那个国家住过，他们的见识每次跟他闲聊跟他吃饭都在拓宽自己的知识。

　　因为有这些老师，我才能在低谷走出来，我在加拿大比赛，因为时差原因我的日子很辛苦，时差导致我们交作业时间正好是加拿大半夜，加拿大白天我又在比赛，我那个作业非常非常艰苦，我只能晚上很累的时候坐床上写论文，给老师发邮件解释我这边有时差没有提早交。那个时候有一天我老师问我说你还好吗？你的比赛怎么样，我说说实话我这场比赛打的糟糕透了，我现在还有最后一轮比赛，我心里非常没底，他想很久之后给我回了好几条语音，他跟我说无论你做什么，无论你的成绩是如何，无论你明天打多少杆，你要相信我们整个英语办公室会永远支持你的，在半夜听到这样的老师给你留言你会觉得特别特别感动，非常感恩有这些人在你身边，他几乎不计条件帮你付出。我回国之后，我有几个甚至都不是我任课老师的老师他说你有没有什么帮助，他说我一直喜欢瑜珈和冥想，他说我可以帮你。我的法语老师说没关系，我读过这本书你可以拿去读读，他们觉得你不仅是他们的学生，也是跟他们生活在一个教学楼之下的活生生的人，他会关心你是否开心、是否快乐。

　　我在ICC跟很多优秀和影响力的老师打交道，他们来自世界的五湖四海，欧洲、美国、英国、中东遍布全世界五大洲，在全球性知识体系之下，我们看到的东西比之前在初中和小学看到的知识面自然要宽阔了很多。

　　我们知道在去年11月份的时候，在巴黎有恐怖袭击，在布鲁塞尔有类似的情况出现，在巴黎事件之后全世界有一半的人将facebook都换成流着眼泪的巴黎国旗，这种情况下ICC同学同样会祝福、会祈祷、会默哀，我们会想为什么会有这样的事情，是因为这几千年他们的演变导致了其中涉及了更多的政治经济利益的问题，我们在思考这样的问题，可以说很敏感的话题，我们不得不在课堂上思考，因为我们关注当下，关注实事，我们文化课作业必须看三个以上资源以上的新闻，首先必须看中国新闻，还要看世界新闻，世界新闻你要从多个国家、多个媒体角度看，你要可观看这个世界，除了我们去想问题的根源所在，我们还在想另外一个问题为什么在巴黎和布鲁塞尔遇到这样的事件之后会如此轰动，为什么在中东、在非洲、在拉丁美洲出现数以万计的死亡的时候我们都没有听说过，这其中涉及到更多我们在课上考虑的问题。

　　在我们如此以大规模看整个世界之后，我想说的反而是在这个过程之后我觉得我比三年之前刚刚中考之后更加珍爱中国的传统文化，现在非常非常喜欢了解中国的历史、中国的书法以及我们的各种传统艺术项目，我们在语文课上一直在不停的尽全部的努力去向同学普及传统文化的知识，我们作为中国人有如此源远流长的历史值得引以为豪的文化，我们是很值得我们真的好好学习，好好活在当下，等我们走出世界的时候，不仅仅向世界介绍我们的文化，而是要去多看为什么我们中国人现在站在这样的位置上，站在世界如此的位置上，我们作为这代人，将来以后等我们成为决策者的时候，我们能做出什么改变，所以之前王主任应该说过世界公民中国心，我觉得这句话说的是非常透彻的，她点名了在ICC生活的三天一个核心，我们会接触到很多不同的事物，我们会发展到详细入微的去想自己的问题，我现在要做什么，我这一周要做什么，我这一个月要做什么，我什么时候收到大学的录取，我读什么专业，这个事情非常专业，比他更重要的是这个世界还有70亿人，不只是你一个人，有些人的死活还需要我们关注一下，在这个世界观之下最终无论走出中国都需要保持中国心的人大附中ICC的精神，谢谢大家！