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  • 转眼间,离一模只有一个月的时间了。一模对于我们中考考生来说至关重要,所以越是临近一模,同学们越感焦虑和着急。但只是着急是不够的,要沉静下来,充分利用这段时间进行有效的复习,从而达到一模理想的成绩。那
  • 时钟在不停歇地迈步前行,百天刚过,一模考试就接踵而至!一模考试又俗称 小中考 ,也就理所应当的会成为我们中考的 风向标 ,是帮助孩子合理定位的绝好机会,也对今后我们填报志愿有极大地参考意义! 通常说来,在这
  • 第一步,注重夯实基础知识,注意不能脱离语境。其实词汇和语法部分的很多中考试题,都是大家非常熟悉的题型,它就来自于教材和相关的练习题。因此,扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。但同时,我们也
  • 中考英语作文首先要了解经常容易犯的几大误区,再了解相应的解决方法: 一、构思、准备不充分,匆忙下笔 任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多孩子目前存在一个情况,
  • 那么在这最后的100天时间里,我们应该如何合理规划好日常的英语学习,以争取在最后的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简单说说英语百天规划复习的二三事。
  • 英语作文是英语考试的重要组成部分,写好一篇英语作文,是提高我们英语成绩的一种好方法,那么怎么才能写出一篇高分英语作文呢?那我们就必须有闪光点,下面就给大家总结了十个得分句型: 1. 不用说 It goes witho
  • 中考英语想拿高分吗?应该怎么拿?英语是一门积累的学科,但是光靠积累是不够的,我们学习英语还要讲求方法和技巧,只有我们了丰富的基础知识和一套好的答题技巧,我们才能从容的面对中考英语考试,接下来就来揭秘
  • 2011年已经在悄然间与我们说再见,而对于初三的孩子和家长来说,辞旧岁是一件极不情愿的事情,我们总是希望时间慢一点,再慢一点,因为期末考试已经走了,一模考试就要来了,部分学校的签约考试就要来了,中考也不
  • 不知不觉当中,寒假就来到了我们的身边,对于已经奋战了一整年的孩子们来说这是一个难得的休息时间,但是如果你已经初三了,那么请记住:我们 时日无多 ,这个寒假是我们最后可以自主把握的复习时期! 英语复习方式
  • 在初中阶段,有语数英物化这五门中考起着决定性作用的笔试课程。物理和化学分别是100分和80分。他们的知识点在初中阶段还比较基础,重点是要形成完整的思维体系,养成良好的解题习惯。同时需要注意的是,在初中物理
  • 2012中考的脚步随着期末考试的临近也就愈发显得匆忙,近来讲座和与家长交流的过程中越来越多家长提出孩子的英语作文遇到一个瓶颈,虽然很努力,也尝试了很多写作的方式和套路,但分数一直不够理想,这里我简单谈一
  • I. 期末考试范围:新目标九年级Unit 6~Unit 10 。 U6 I like the music that I can dance to. U7 Where would you like to visit? U8 I ll help clean up the city parks. U9 When was it invented? U10 By the ti
  • 期末临近,学生们又面临紧张的备考工作。对于如何更好的准备期末考试,学而思老师提了几点建议,无论何时学生都要养成制定学习计划的好习惯。即使所有的考试都取消了,大家也要过好学习的每一天。对于学生而言,首
  • 期末考试临近,同学们都已进入了紧张的备考阶段,思想上重视的同时,更要注意各个学科的学习方法。《期末考试六大应试技巧辅导》一文中已对考试技巧做了深度解析,为了能有效地对各个学科进行针对性复习,在此,智
  • 1. 突出开放性。书面表达题目将越来越摒弃早期那种 汉译英 式的题目,而会提供更大的自由空间,让学生都有话可写,同时激发学生的写作欲望,唤醒与强化写作主体的意识,启发思维,拓展心灵。这类题目让学生的写作空
  • 一.教学大纲对阅读理解的要求 (一)初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求: 1.能阅读难度相当于课文的材料,理解其大意。 2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料,生词率不超过3%。 3.阅读速度要求每分钟50-70词
  • 近几年来的中考题中,英语阅读能力测试题达到近60%,再加上与阅读有关的其他能力测试题,这个比例就更高了。部分学生在进行阅读理解时会产生一种畏惧心理,失分较多。到底该如何采取有效的方法,从而提高阅读的成绩
  • 听是接受语言信息的前提,只有听懂才能正确地接受语言信息与正确地反馈信息、利用信息。据专家统计,人们日常交际活动中,45%的时间用于听,30%的时间用于说,16%的时间和9%的时间分别用于读和写。从这组数据不难看
  • 1. welcome to sp欢迎到某地 Eg. Welcome to China. 2. What s the matter with sb./ sth? 出什么毛病了? Eg. What s the matter with your watch? 3. be different from 与---不同 Eg. The weather in Beijing is
  • 捕捉关键词语 语言靠语句来传输信息,复杂的句子结构总是由其内在的相互关联的基本结构所组成,所以当我们接触到单项选择题时,必须捕捉关键词语,分析句子的语法结构。例 :-There ___________ a charity show thi
  • 对句子的理解一般包含两个层次,第一个层次是对句子本身含义的理解,这需要读者对句子的结构以及中考命题人组织长难句的方法有基本的把握和正确的认识;第二个层次是对句子弦外之音的感悟,理解句子对下文内容和文章
  • 文章的结尾没有固定的模式,同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下,记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,以使文章首尾呼应,结构完整。文章结尾的形式
  • 纵观近年各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注
  • 一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式 时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。 根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现
  • 英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。 提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。 正确无误的造句能力 这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单
  • 很多学生对自己的听力不是很满意,很想提高,但又不知道应该采用何种方法。本文旨在帮助学生分析听力不好的原因,并提出相应的建议。 听力不好是结果,想提高听力,首先要分析自己听力不好的原因,找到原因后再对症
  • 对于英语这门学科来讲,听力其实是其中最容易拿分的部分,但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?希望通过分享我的一点经验能对大家有帮助。 第一,生活中培养习惯。听力是必须经过练习
  • 首先,要抓紧时间,提前审题。这一点极其重要,每次做提前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。 然后,录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关
  • 1.考生拿到试卷之后,一定要利用放录音前的几分钟空余时间,将试卷上的选项全部读一遍,一方面要尽可能记住其有关信息,另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。 2.在具体听录音的过程中要集中思想,若遇到
  • 1. 完型填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句,一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。 2. 第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文

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