中考语文基础知识学习中的问题及考试思路(3)

　　例题1：本文第14段在文章中起到了什么作用（1分）

　　例题2：本文第14段在文章中起到了什么作用（2分）

　　例题3：本文第14段在文章中起到了什么作用（3分）

　　说明：大家没有看错，上面三道题，确实除了后面的分值不一样外，其他都一样，既然问题一样，那么，是不是答案也就一样了？来看下面的答案比较表：
 

  　答它起到了承上启下的作用。如果是一分提孩子这一分就全部得到了，百分之百；当分值上增到二分时。孩子照样答它起到了承上启下的作用，孩子还是得一分。

　　在中考时，是一个知识点对应一个分值。我的分值增高就意味着知识点的变化。其实这道题孩子丢分丢的很冤枉，他不是不知道承上启下，他只是没有意识到这个分值变化会对他的答题结构产生影响。我们说当孩子在30分的阅读考试中，丢掉那么多的分数，而且很冤枉的，家长也觉得很着急，这个分数丢的问题不在于孩子以前基础多好或者是多弱，而是他没有掌握初中最基本的学习方式和答题的方式。

　　我们来看看正确参考答案：
　　

 　 3、明白孩子在哪部分丢的分数，比考了多少分更重要

　　明白孩子在哪部分丢的分数，比考了多少分更重要，因为你要决定我要用多长时间或者是要不要用时间解决那个问题，有的时候你需要了解孩子的学校考试试卷情况。

　　因此，在得到孩子的考试成绩后，最重要的不是看总成绩，而是要看在哪部分丢的分多。

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