2019年北京市中考变化之校额到校

　　中考网整理了关于2019年北京市中考变化之校额到校，希望对考生有所帮助，仅供参考。

　　综合素质评价首次纳入“校额到校”招生

　　特别值得注意的是，今年的校额到校招生录取成绩由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价成绩满分540分，按7:3比例计入，两部分成绩相加后按四舍五入原则取整。

　　也就是说，综合素质评价首次占“校额到校”招生成绩的30％。举例来说，540分的满分＝540（文化课成绩）×70％＋540×30％（综合素质评价成绩）＝378＋162，也就是说，综合素质评价满分为162分。

　　根据市教委此前下发的《加强和改进初中学生综合素质评价工作实施意见（试行）》，北京市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展6个方面。

　　初中学生综合素质评价依托学生综合素质评价管理服务平台进行管理、记录和评价，以客观记录反映学生综合素质的代表性、关键性事实为主要方式。鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长、资源单位等多主体参与评价，评价结果最终由学校确认。

　　根据文件要求，每名学生的《北京市初中学生综合素质评价报告册（试行）》，必须在校内进行公示，公示期不少于7天，对有异议的结果重新进行核实确认。公示结果无异议后，由学生、班主任等有关人员签字确认，记入学生档案。

　　可见，未来对孩子的综合全面发展提出了更高的要求，成绩如何只是评价孩子的一方面，对孩子道德、健康、实践和艺术素养等各方面综合考评将越来越受重视。因此，家长们应当更关注孩子的综合素质发展，不再一味地强调学习成绩。

　　提示：部分优质高中可以跨区招生

　　据悉，2019年本市各类高级中等学校招生规模为7万人，其中普通高中招生规模5万人，中等职业教育招生规模2万人。中等职业教育招生规模中，普通中等专业学校招生规模0.6万人，职业高中招生规模0.4万人，技工学校招生规模0.4万人；贯通培养项目招生规模0.4万人，五年制高职招生规模0.2万人。

　　按照意见要求，部分优质高中可适当编制跨区招生计划，跨区招生计划重点向优质高中教育资源比较短缺的地区倾斜，原则上不得高于2018年招生规模。

　　城乡一体化普通高中可申请在资源输出区适当编制跨区招生计划。民办高中可在全市范围招生，并根据学校实际情况编制不分区招生计划。普通中等专业学校、技工学校和获得“国家级、省部级重点中等职业学校”称号的职业高中可根据学校办学实际在全市范围招生，不对各区分配计划指标。

　　通过统招跨区报考的途径非常窄，参考2018年的优质高中跨区招生，考生首先要看看想去的学校当年的招生计划有没有面向自己所在的区招生。如果有则可以报考，没有就不能报考。

　　此外，成绩优异的考生还可通过报考教委允许并且需要通过填报志愿才能录取的特殊实验班的方式；部分特殊实验班可以跨区招生，这类招生会倾向于教育资源薄弱地区，同样需要考生具体参照招生计划。