2019年北京市中考语文考试说明变化(3)

　　另外，2019“古诗阅读”增加了“对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验”“在古诗文学习中，理解中华民族优秀传统文化的丰富内涵，从中汲取民族文化智慧，受到熏陶感染”的表述。

　　这一类题的答题步骤要分三步：1、分析或翻译诗句；2、让我体验到了/让我感受到了……画面和诗人情感；3、联系自身谈启发。

　　“基础·运用”版块，加强书法考查

　　在“基础·运用”中，增加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查。