2019年北京市中考贯通培养项目招生人数(2)

　　培养注重综合素质

　　基础文化教育阶段，学校可根据自身实际，引进优质高中课程予以强化；基础文化课要区别于普通高中的课程框架，要为专业培养目标服务，并将职业认知和职业素养渗透其中。本科教育阶段与市属本科高校联合培养。学生入学后基础文化课程教育阶段不分专业，进入专业课程教育阶段可按学校规定申请相应专业。

　　学校可将基础文化课程引入大学先修课程和创新创业课程，提升学生的人文素养、科学素养、健康素养，增强学生创新精神、实践能力和社会责任感，培养学生国际交往能力和可持续发展能力。专业教育课程瞄准高精尖产业人才需求，通过与国内外高水平大学、国际大型企业的合作联合培养，共同确定人才培养方案和计划，培养国际化、高水平、创新型、复合型人才。如北二外高端技能人才贯通培养项目近些年陆续开设了匈牙利语、波兰语、拉脱维亚语和捷克语等专业，后期还增加了中、小学英语教育专业。所有项目都将语言学习和专业学习相结合，打通七年培养高端人才。根据专业培养方案，部分项目学生在达到学校学业标准并满足语言对象国相应外语水平要求的基础上，可参加学校提供的国外联合培养和实习、实践项目，赴海外交流学习。

　　虽然同样是“5+2”贯通培养项目，但具体说来，每所学校的培养模式并不一样。如北京信息职业技术学院的贯通培养项目实行“2+3+2”培养模式。前2年为基础教育，学生主要学习高中课程和基本职业技能，培养对专业的兴趣。2年后，学生可依据兴趣与学习成绩分专业进行高职学习。专业课设置主要涵盖一些编程基础课程、计算机应用、操作系统使用等，分为“必修+选修”，选修课程根据学生个人兴趣设置。经过3年高职学习后，学生可通过升学考试进入北京信息科技大学本科学习2年。

　　由于医学类院校的特殊要求，首都铁路卫生学校的学制实际有8年，即“3+3+2”模式。学生入校后，中专3年在首铁卫培养；中间3年大专阶段由学校与首医大联合培养，首医大提供师资、实训实验场地等；后2年在首医大进行临床方面的专门培养。

　　北京市jw有关负责人说，贯通培养项目学生虽然大多一开始在中职校或高职校就读，但与其他职技类教育更侧重培养学生实操能力不同，整个贯通式培养改革方案是尽可能把优质教育元素集中起来，更注重培养学生的综合素质。

　　加试合格才可报考

　　考试院中招办有关负责人表示，贯通培养项目2018年继续设置8个志愿，每个志愿学校可报1个专业。在提招批次中录取，根据招生学校各类贯通计划，依据考生考试总分从高到低以及填报的志愿顺序进行。非通用语外语人才培养项目的招生计划按专业大类下达到各区，其他项目在全市范围招生，不对各区分配计划指标。被贯通项目录取的考生不能再参加后续其他方式录取。

　　参加“5+2”贯通培养项目的学校中，北京第二外国语学院、首都医科大学附属卫生学校以及北京城市学院、北京市商业学校和北京市昌平职业学校等都设有加试。考生加试合格方可填报相关志愿。

　　首医大附属卫校招办负责人表示，面试包括语言能力、仪容仪表与身体协调性测试，“考查考生的语言和肢体能力是否具备护理专业潜质。”考生要满足相关身体条件：双眼的近视矫正视力均不低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视；双耳听力范围均不低于3米；无嗅觉迟钝、口吃；肝功能正常；身高要求在1.55米及以上；五官端正；无传染性疾病，心理健康。