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非京籍家长,你真舍得把孩子“打回原籍”吗?(2)

来源:中考网整理    作者:紫小涵    2018-08-22 14:30:23

说两句

  •   01.国内中高考方向

      如果家长和孩子考虑国内中高考,建议尽早回去,孩子处于青春期阶段,身边的朋友圈很重要,如果到最后再回去,类似于将孩子突然放到一个陌生环境,另外,每个地区中高考的试题和教材都是不同的。

      当然也可以在京完成9年义务教育在京中考,之后利用北京中考成绩选原籍地一所高中。如果觉得孩子回去的太早了,一方面可以利用九类人原则继续在京就读高中,同时近年也有北京一些学校高中可以在其校借读,学籍放在他校。

      02.出国规划

      出国已经成为了越来越多家长在京的选择,毕竟除了此路,只能选择回原籍,而就算搞定九类人资格,也只是延迟了回去的时间。

      对于国外方向,家长们也有几种选择。第一种,是在初中阶段就开始选择国际学校,提前开始出国之路,这些家长是已经下定了出国决心,希望孩子尽早在语言,课程方面适应国外,未来高中可能就出去了,这种选择优点在于能尽早适应,但缺点在于我们最擅长的基础知识并不牢固,这就带来了第二种选择,高中上一些优质公立校的国际部,未来直接参加国外高考。

      平心而论,孩子如果要留在北京读高中,未来出国去个好学校,公立校国际班是最优选择,没有之一。为什么?

      1.一些公立校国际班会有非京籍名额,全市招生

      2.中考成绩+笔试面试,择优录取,生源质量优、氛围好

      3.学生申请结果更好,去好学校的概率更大

      那么京城哪些公立国际班有非京籍名额呢?

      以下按区分类,排名不分先后。

      政策解读:

      公立校国际班的招生属于中考提前批,一般正常途径是先网报,然后参加中考,凭中考成绩获得复试资格,接着参加笔试面试。而大部分比较优质的公立校国际部为了争取更好的生源,在一模后的4-5月份就已经开始网报,比如实验国际部2017年的录取在中考前就进行了5轮,原本120个名额在中考前就已经签掉90左右。

      那么对非京籍来说,这些政策意味着你要有哪些准备?

      1.提前获得在京中考资格,并顺利拿到一模成绩

      2.注意各公立校国际部的网报时间和所需要的材料。

      加试:

      绝大多数的公立校国际部会进行语言加试。比如人大附国际部,中考录取分数要求545分左右,乍一看似乎要求不高。实际上,全海淀中考分数超过540分的比例大概也就在30%左右,这个分数并不容易;而人大附国际部的招生说明也会补充一点,就是要求申请学生具备很高的英语水平。

      那么多高的英语水平会被这些学校认为“很高”?我们来看一下2017年上半年实验国际部的加试真题:

      

      实验中学的加试真题反复出现了TED演讲的内容。什么是TED?TED是在全球范围内都非常有影响力的演讲,代表这个领域的顶尖水平。著名媒体人杨澜就曾在2012年受邀,发表题为《重塑中国的年轻一代》的演讲。

      TED的演讲涉及到非常多的学科和领域,比如物理,化学,生物,心理学,社会学等等。因此,一般学生对于这部分内容的障碍是什么呢?就是原来我们的英语停留在“石器时代”,只注重词汇的背诵和语法的积累,为了学英语而学英语,所以面对这样的考试就觉得很难。其实有两个原因:

      一是原来掌握的词汇都是非常生活化的词汇,对于学科领域有大量的生词觉得陌生;二是大多数学英语的孩子都处于“低水平重复”阶段,对问题浅尝辄止,没有形成自己的思考。更重要的是没有把英语作为工具使用,外化这种深入思考后的观点。

      比如西城实验加试真题中,大家对马克吐温这篇文章的理解,体现的就是孩子思考能力的高下,因为没有思考或者思考不深入的孩子就根本“无话可说”。

      总结来说,一般优质公立校的加试难度会相当于托福80分左右的水平。题目设置的逻辑基本也跟托福一致,集中在语言的工具化运用和思考能力方面,比如实验的TED试题内容。对非京籍备考公立校的孩子来说,公立校国际班并不轻松!但是,付出是有回报的。更多的付出才会换来更好的回报。

      对于非京籍来说,如果你既想留在北京读高中,也想去国外的好学校,什么样的努力才称得上“努力”?

      这是某市重点高中国际部一位高一学生的作息安排:

      6:30 起床

      8:00-12:00 上午课程(5节)

      12:00-13:00 中餐

      13:00-16:00 下午课程(4节)

      16:00-17:00 社团活动

      17:00-18:00 晚餐

      18:00-21:00 晚自习

      24:00-1:00 就寝

      这个国际班是走A-level课程体系,也就是意味着要申请美国大学的他同时在学习A-level、AP以及中国基础课程(为了参加会考),但他说,课程安排、作息时间、作业并不是让他压力最大的,他最痛苦的是准备标化考试。因为粗心,他总是无法达到“别人”可以考到的分数。于此同时,他也是2个社团的社长,一个运动社团、一个学术社团。

      另一位在北京二中国际部的非京籍孩子10年级、11年级的时候,大概每天可以睡五个小时。在睡觉之前,他可能在写一篇4000字的大论文。相比之下,一位我们非常熟悉的十一学校高一的学生就更加从容。托福已经达到113分的高分,而且有大量的时间做像模拟联合国这样的活动,因为学校已经对他免修了数学和英语这两门课程。

      没有对比就没有“伤害”,机会永远都是给有准备的人。很多非京籍家长经常跟我说孩子只能走留学这条路。然而,没有任何靠谱的学习规划,何谈留学去好的学校?

      小结:

      当孩子的水平不到的时候,对非京籍来说,不管走哪条路都是坑,根本不存在“弯道超车”。因此你需要早做准备,因为学习无法一蹴而就。

      在这里也想提醒大家,出国不应该是不得已之选,也需要有几个前提。我们的热心家长分享了下面的观点:

      第一,不是因为户口问题被迫的。

      第二,不是因为学习差考不上国内的名校,认为出去好混 ,要告诉孩子这条路要付出更多。

      第三,出国不意味着不回来了。

      第四,家庭经济上可以接受。

      第五,家长要想好早决定。

      跟孩子也往这个方向引导。尽量不要变方向引起孩子的迷茫。出国是要给孩子更大的视野,今后的发展不是看一个国家是看全球化。

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