北京中考签约答家长问

　　八、中考签约答家长问

　　问：中考签约仍要遵守录取法则吗？

　　答：签约可以享受以下一项或者多项政策：(1)占录取名额，这是政策允许的；(2)死约录取后可自然进入实验班；(3)如未被正式录取可以进入其分校。

　　问：中考签约还需要考试吗？

　　答：有些学校有签约考试。签约考试成绩作为签约考察的一个方面，有一定的比重。考察内容由学校确定。比如，四中。

　　问：中考签约生会占中招指标吗？

　　答：签约是占指标的，不过只要你中考分高，学校就得录你，不管签不签约。学校之所以跟你签约，是因为学校估计按正常情况是可以上录取线的。

　　问：跨校签约与直升签约如何选择？

　　答：很多初三的家长没有看到普通中学和重点中学在师资和教研上的区别，在孩子中考选择志愿的时候，相信“金子在哪里都能发光”、“宁做鸡头，不做凤尾”，“去好学校，竞争压力大，老师未必关注你”，甚至仅仅离家近为理由，草率签约了直升中学。

　　一般情况下，如果本校已是市属示范高中，在没有万全把握或者说签的不是死约的情况下，不建议学生跨校签约，否则万一出现失误，学生有可能面临被本校抛弃的尴尬境地。

　　如果本校是普通校，那直升签约未必是正确选择，“签约”的学生相对来讲都是优秀的，从学校的角度上看，用“签约”的方式留住一些优秀的学生无可厚非，但是对于一些盲目签约于普通中学的考生来讲，对于他们未来，至少是高考，未必是好事情。简单的说，一个学校高考成绩优秀=优秀的师资+先进的教研+优秀的学生。这三个方面结合成了一个整体。如果优秀学生留下来了，老师和教研跟不上，再优秀的孩子，他们仅仅是孩子，自己再努力，也弥补不了教学的不足。

　　但是还牵扯到一个“鸡头还是凤尾”的问题，如果面对的是留在普通中学的实验班还是去重点中学的平行班的问题，我们的建议是：除非是人大附或者四中的平行班，否则还是选择实验班比较理想。在水平相当的几所学校里面，哪所高中签的是该校的实验班的死约，那就选择这个学校。

　　问：签约是否一定能进实验班？

　　答：是否能进实验班，还是要在签约的时候跟高中沟通好。有关实验班，我们需要了解以下两点：

　　① 每年通过分班考试考进实验班的数量不是特别多。但也肯定有一部分，大部分都是通过签约进去的。更有甚者，学校组织的一般实验班中的第一实验班基本上全是签约的学生，而且以本校学生为主，很多通过分班考试考进去的只能进入第二实验班，甚至第三实验班。

　　② 提前签约很重要。一模过后，很多学校开始签约。签约过程中，实验班可以作为跟学校谈判的一个条件。如果是死签可以要求保实验班，如果是活签，也可以要求过了统招线直接保进实验班。

　　问：能够跨区签约吗？

　　答：可以，前提是目标学校在本区有招生计划。比如，如果人大附在良乡没有招生名额，就不会有签约，或者只有一两个名额，那么学校也不会冒险签约的。

　　问：二模后会有签约吗？

　　答：个别学校会在二模后签约部分学生，如：人大附，北大附的国际部等，但一般不参考二模成绩。二模成绩除了检验一下自己的复习效果，一般不会起到参考的作用。

　　问：签约的利弊有哪些？

　　答：利：从学生的角度看，提前签约可以早日有一个结果，减轻自身压力，对升学或进入实验班提供一定保障，防止因为发挥失常而落入比签约校更加不理想的学校。从学校角度看，签约可以为取得更好的高考成绩储备了优质生源。

　　弊：一些提前签约了的学生，觉得“稳定了”，在中考前这段时间也不再努力了，中考成绩一般，也会有失去冲击更高目标校机会的风险，如果已经在最高的目标校了就忽略这个弊端；签约后有些学校要求学生只填一个志愿，如果中考成绩不理想，而签约校违背承诺的话，很可能落选，无学校可上。但这种情况发生的可能性不大，特别是那些顶级学校，一般都会顾及学校的声誉，即使中考成绩没上线，学校也会利用其很少的机动名额录取签约生。

　　问：如果孩子想参加中考“冲高”，需要考虑哪些问题？

　　答：① 孩子的心态是否调整好，毕竟面对升学考试难免有一定的心理压力。

　　② 面临现在中考难度下降，分数密集，我们是否有把握进入到更好的高中？

　　③ 到了新环境（尤其是跨区的），孩子周围熟悉的同学少了，是否能很快适应？

　　④ 冲高可能会到高一等学校的普通班，未来高中三年孩子有没有心理压力，能不能越挫越勇？

　　问：如果学校老师打来电话叫我们签约，我们签还是不签呢？

　　答：针对这种情况，大家一定要用这两个问题来衡量就够了。

　　第一、我的目标校是否是这所学校；

　　第二、我的成绩是否是一直稳中有升，特别是长期稳定并且逐步上升。

　　如果具备这样两种情况，我们可以很自然的回答班主任的问题。

　　如：A同学在M学校(示范高中，但不是最顶尖的行列)，平时成绩一直非常稳定，都在全班前10名，全年级前80，本次期末考试前班主任打电话签约本校，然而A同学的目标校并不是M学校，而是更好的B学校，这个时候，我们就可以从这两点来衡量，首先A同学的目标校不是M学校，其次A同学是有实力冲刺B学校的，因此综合考虑可以选择B学校。