记录一位初三班主任的一天

　　教师节临近，记者采访了北京市第五十五中学青年教师张晓玉。在9月6日这个平凡的周三，一名一线教师度过了平常而忙碌的一天。

　　5：50

　　9月6日，周三。手机闹铃划破了清晨的宁静，在北京五十五中任初三班主任的张晓玉赶紧起床，生怕袭来的睡意让自己再次睡着，耽误了出门的时间。

　　6：20

　　张晓玉在地下车库启动汽车，从位于朝阳区的家向学校所在的东直门方向出发。尽管出门很早，他也无法完全避开北京早高峰的困扰。

　　7：00

　　东三环部分路段的短暂堵车一如往日。经过40分钟，张晓玉如常在清晨7点到达学校。进了办公室，他马上撂下包，前往他任班主任的初三（6）班。8点前是学生活动、早读和交作业的时间。学生在操场进行体育锻炼。为鼓舞他们的运动激情，张晓玉也身体力行，陪着班上的学生跑了4圈400米。

　　7：35—7:40

　　在学生休息的短短10分钟里，张晓玉仅用了5分钟赶到教师食堂，匆匆吃了两口油条、豆浆。他甚至来不及尝出自己碗里的豆浆加没加糖就结束了早餐，赶紧返回学生中间。

　　8：00—9:30

　　张晓玉在上午前两节课都有教学任务，这也是他没有时间踏实吃早餐的原因。这两节是给物理选考的（4）、（5）班学生上一堂新课。今天讲的是热学第13章第2节———内能。

　　9:30—11:30

　　在许多学生眼中，老师的工作比自己学习要轻松很多，每天只上几节课，其他时候都在休息。其实除了在讲台上授课，老师课下还有许多案头工作要做。

　　首当其冲的就是备课。一节课只有40分钟，如何能让学生在有限的时间里学懂并记住知识，是张晓玉备课时最为关注的。为了准备第二天的课，他先写了一份简要的纸质备课材料，然后针对每班的特点对教学PPT进行详细修改。对了，还有前一天留的作业，张晓玉也要在这个时间段批改完成。

　　11:30

　　午餐的时间相对充裕一些，饭后还能短暂休息十几分钟。

　　12:10

　　张晓玉进班。他进班时，班里的屏幕上已开始播放生物科学纪录片。这是他与学生共同商量的一项班级活动，让学生在就餐的同时放松一下，还能在潜移默化中汲取些新知识。

　　张晓玉中午到班不仅为了维持午餐时的秩序，也是为了看看班上有没有学生不吃饭或吃得太少。值得欣慰的是，这一天学生的吃饭情况不错，不用他多加叮嘱。看到学生秩序井然地拿饭、吃饭后，张晓玉返回办公室短暂休息15分钟。

　　12:30

　　张晓玉再次进班，组织学生安静自习并给个别学生答疑，帮助其他课任老师让学生默写。

　　13:00—13:40

　　下午第一节是选学（1）班的课。选考班和选学班的课程难度不同，因此在前一天，张晓玉还为这个班单独备了一份课。

　　13:50—15:25

　　不讲课的时间，除了判作业、备课、答疑，张晓玉还和同科教师讨论了教学方案，听取年级组长对下一阶段的工作安排，并和年级组长及其他班主任讨论班里发生的事件及解决办法。初三年级刚刚根据选考科目重新组合了班级，因此班级构架、班干部的选拔和培养都是他近期繁忙工作的重要部分。

　　15:55

　　张晓玉占用自习课的最后20分钟，和班上的孩子讨论即将召开的运动会报名名单。这个小班会也是运动会动员会。张晓玉鼓励学生参加体育运动，积极参与到集体活动之中。

　　16:15

　　学生放学，张晓玉嘱咐他们注意交通安全和次日待办事项。

　　16:30

　　张晓玉又回到班里，检查值日生是否把教室打扫干净。

　　17:05

　　张晓玉离开学校，汇入晚高峰的车流向家行驶。

　　18:20

　　开车到家，张晓玉用了75分钟。9月6日，恰巧是张晓玉家人的生日，餐桌上家人相聚度过快乐的时光。

　　20:36

　　家宴未散，张晓玉的手机铃声响起，一位家长打来电话谈论孩子在校外遇到的麻烦。张晓玉向家长了解具体情况，讨论解决方法。挂了电话，半个多小时已经过去，桌上的饭菜已经凉了。

　　21:30

　　张晓玉拿出备课本，在白天备课的基础上又用了一个小时完成了第二天课程的备课。

　　23:00

　　张晓玉，全国千万名人民教师当中的普通一员，结束了他平常而忙碌的一天教学工作。