杜克招生官：美国常春藤大学申请及录取机制

　　杜克招生官带你走进常春藤

　　2016年3月27日，由家长帮主办的北京国际教育公益择校说明会在北京拉开帷幕，北京近30所优秀高中国际班的校长、招生老师到场给大家答疑解惑，同时有3000余家长报名参加。

　　在"教育和未来--2016家长帮国际教育高峰论坛"的第四场，杜克招生官带你走进常春藤。

　　分享嘉宾： willie Dixon，啄木鸟教育机构的副主席。在加入啄木鸟教育之前，曾经做过杜克大学高级招生官有9年的时间。

　　我们接下来会给大家简单介绍一下美国大学的申请过程和录取机制。

　　常春藤学校的录取走势有所下降

　　每个人都想进到美国顶尖的大学。事实上这个并不容易。美国大学的学生都是很有前景的，并且都是很精英的一些学生。每个国家不同肤色的学生都有，这个现象在所有美国顶尖大学都是很普遍的。

　　从近五年里所有常春藤学校的录取率看，布朗大学2015年的录取率是8.5%。即使是每年人数都在上涨，但是总体的趋势都是在下降的，他们招收的比例越来越少。这些文理大学也是如此，录取率有些持平，总的来说走势都是下降。

　　总之，申请美国的大学是非常难的。美国Top10大学平均投生在27000-37000之间，像芝加哥大学这样的学校就更多了，大概在50000-60000之间。大家很有必要去了解他们到底怎样去招生的。

　　常春藤学校看重什么样的学生

　　所有申请的学生都有很强的学术背景，这并不能决定你是否录取，只是你会被考虑。

　　"这个学生是否与我们的学校很好的契合"是所有招生官都会问的问题，招生委员会坐在一起讨论的时候，我们根本不会去讨论学生的成绩。我们会问的是这个学生到底有什么样的经历，有什么样的兴趣爱好，有什么的天赋，以及他们的技能是什么。

　　上述的这些，他们是否可以很好的与我们学校的目标、价值观以及一些学术的机会，以及一些其他的课程机会能够有个很好的契合。我们将会看的是你们的老师、你们的推荐人会怎样描述你们，并且你们的申请文书里面都有一些什么样的内容，是否能够和我们的学校很好的契合。所以，在申请的时候，每一个学生都要很好的了解你们申请的学校。

　　当学校问到你，"为什么要申请我们学校的时候？"他们想听到并不是说我们学校的排名有多大，我们的前景有多高。而是这些大学特殊课程要求，你要很好的和他们有共同的兴趣，为什么就一定要选你。

　　我们想要了解的是学生是否能够在课堂中与老师进行沟通，所以我们很看中的是学生是否能够在课堂上挑战老师、挑战同学，以及挑战一些我们的教学人员。

　　我们会问一个很简单的问题，学生未来会不会成为一个很有趣的室友，所以学生个人性格，他是否有趣，他是不是会和别人进行沟通，他是否能帮助其他学生进行学习。我们也会问学生课余时间都在做什么？你们的天赋在哪里？你是否对跳舞感兴趣或者对辩论感兴趣，或者你想要成为一个记者，或者你对物理调研比较感兴趣。

　　我们也会想要知道你这个学生会不会对于更大的一些事务感兴趣？我会为所有的美国大学进行代言，当然我会主要针对于杜克大学来说。杜克大学一个至理名言是拉丁词语，具体的意思说教育是为社会服务的。对于他们来说最简单的事就是培养你们成为将来的工程家、社会家等等，这些对于他们来说只是皮毛而已，他们真正关心的是你未来出了大学以后是否对社会有一些回馈。所以说这是他们想要看到的，就是在你的背景里面，你将来会进行什么样好的影响。

　　在你们申请的时候6项指标需要考虑，这6项都是平等的。他们会看你都选了什么样的课程，你完成的任务以及你们的考试成绩。无论你们是中国的课程也好，英国的课程也好，澳洲的课程也好，国际的一些课程也好，他们想知道你们是不是选了最具有挑战性的课程。他们看你们是怎样的趋势，你们的成绩是怎样的趋势，成绩的上升趋势是好的或者三年以来都是顶尖的学生，那也是很好的，下滑趋势从来都不会有好的。我们知道的是如果学生在高中三年的成绩是走下坡路的趋势，从数学角度上来看极大可能这个下滑趋势一直跟到大学一年级的，这是大学不想要看到的。所以家庭和学生常问的是什么样的GPA是能够达到我想要去的学校，所以我来解释一下GPA。