解读北京中高职衔接路有几条

　　近段时间不断有不少家长通过本报微信问答栏目询问“5+2”贯通培养、五年制高职和“3+2”中高职衔接的区别。事实上，这几种招生形式都属于中高职衔接培养，考生都是先在中职就读一段时间后，再升入高等教育阶段继续就读。但这三种形式的培养模式、升学办法不尽相同。在此为您一一解读，以便考生填报志愿和升学时作为参考。

　　“3+2”中高职衔接班:淘汰率不超过5%

　　“3+2”衔接模式是中高职学校发挥各自优势、与行业企业密切合作联合培养高技能人才的一种办学形式。自2012年首次招生以来，从最初的9所中职校与8所高职院校在10个专业开展“3+2”中高等职业教育衔接办学试验，到今年82个改革试点项目，规模逐年扩大。2015年共录取考生3281人。

　　什么是中高职“3+2”模式？中高职“3+2”模式即学生在完成3年中职教育后再接受2年高职教育，毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级（资格）证书。在试验班就读的学生，前三年纳入中职校学籍管理，学生完成三年中职课程可发中职毕业证书。后两年（或三年）纳入高职校学籍管理，毕业时获得国家承认的高职（大专）毕业证。

　　北京铁路电气化学校相关负责人表示，在人才培养上，“3+2”中高职衔接班采取中、高职两校共同制定人才培养目标、人才培养方案，确定课程体系和课程内容；在教学上，进行分学段教学和管理。学生在中职阶段就提前学习高职课程的理论知识。中职“3+2”课程班的学生每学期定期参与高职专业实践。

　　如何升学？“3＋2”试验班学生按教学计划修完规定课程，成绩合格即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试（列入当年自主招生计划），淘汰率一般不超过5%。通过考试的学生，即可进入相应高等职业院校学习。