深度解读近期中高考英语改革方案(2)

　　我们的语法练习题形式十分多样，单选、填空、判断正误、改错、完成句子、包括完形中也有语法题。

　　这种学习的特点是，以读懂和听懂为目的，能在较短的时间内掌握常用词汇及语法规则，比较符合从十几岁开始的第二外语习得规律。

　　但是随着英语的普及，越来越多的中国小孩从小开始接触英语。对于现在的孩子们来说，学习英语的目的不再是读懂和听懂，而是沟通和交流。于是对英语的学习开始进入第二阶段。

　　2、 以运用为导向的综合能力培养

　　现在的中小学生学习英语，更多的是将英语作为一门沟通和交流的工具。英语的学习和应用都应该更加灵活实用。孩子们能用英语自如的进行倾听、阅读、理解、反馈和表达。

　　三、初中英语学习建议

　　对比中高考改革方案，调整方式十分类似，调整方向高度一致。
 

　　给所有初中和即将上初中的学生们几点学习建议：

　　1、 听口学习要加强

　　听力，尤其是口语是国内学生学习英语的短板。很多孩子笔试成绩非常好，但是不敢张口，有这种问题的学生一定要努力克服。

　　曹老师最近参加了学而思杯小升初英语的口语测试，发现大部分孩子在开口表达这方面已经十分自信了，需要突破的是词汇积累、句子语法和表达逻辑的问题。