2015中考政治复习三个转变

　　1.转变教学思想。

　　开卷考试彻底地废止了"上课讲本本，下课背本本，练习抄本本，考试考本本，考完就忘本"的状况，突出对社会热点和学生的思想实际、突出知识的应用能力、突出对学生的思想觉悟水平和实际行为等方面的考查，传统的教学思想和教学方法已不能适应了。教学中当然要讲清知识道理，但不能停留在"是什么"和"为什么"上，要注重"怎么办"，不能只看学生"记住没有"而不注重学生的思想和行为。这对教学的要求比以往高出很多，难度更大。教学中，教师必须在吃透教材的基础上，关心社会热点，熟知党在解决"热点"问题上的方针、政策和措施，把所学知识运用到分析、解决社会热点中去，认真贯彻理论联系实际的原则，以全面提高学生的素质为教学目标。

　　当然，以为开卷考试，不必读书了，只要就事论事就行了，这也是非常错误的。突出社会热点，贯彻理论联系实际原则，不是不要理论知识，而是对理论知识要求反而更高、更深。知识是能力的载体，能力是知识的运用。离开对知识的学习和探索，就无所谓理论联系实际;没有理论知识，拿什么去联系、去指导解决实际问题。统观近年的试卷，仍然是"题目出在课本之外，答案仍在课本之内"，只是加强了系统性和综合性以及对知识的应用能力方面的要求，这就是对知识教学要求提高的主要表现。

　　2.转变学习方法。

　　政治考试中，一部分学生一说是书上找不见，就不考了，主要原因是没有摆脱过去那种"读死书，死读书"的做法，学习只限于死记硬背，既不关心国家大事，不了解党的方针、政策，也不会运用知识去分析、解决实际问题，所以，一见试题涉及的都是课本中没有的社会热点问题，就感到不知所措，无从下手。开卷考试，要求学生在学习目的上来个转变，不要仅仅以记住知识为目标，而是要以学会知识的运用、提高自己分析问题的能力和提高自己的政治思想素质为目标。在学习方法上，不要仅仅停留在书本上，而是要走向社会，关心国内外大事，逐步学会运用所学知识去指导自己观察、分析和解决实际问题，而且要勤于思考、勇于创新，要有自己的见解。

　　3.转变复习方法。

　　开卷考试以能力测试为主要要求。复习应以抓好课本知识的归类和系统化为基础，针对思想热点及社会热点在学生思想上的反映，以如何用所学知识来观察、分析社会热点及指导学生应该怎样做为重点。