2014北京中考语文作文题目解析(2)

　　2014年，平地一声雷，作文的二选一引发了坊间的热议。二选一后，是否设置了文体要求，考察难度是否增加等一系列猜想，在二模考试中，各城区给出了各自的理解。但同一的方向则是不做文体要求，即在作文题目设置上不做文体限制，议论文与记叙文均可由考生自由选择。理想状态是一个半命题作文，一个全命题作文，从而保证考生们有较大的空间发挥，从而减小改革中新题型变化带给考生的冲击。

　　今年的考纲给了三个作文题型示例，第一个是半命题作文《并没有结束》，后两个都是命题作文《凝聚》、《日积月累》。从写作内容上看，中考作文主要针对现实生活、个人成长、情感思想等方面进行考查。贴近生活，考生有话可写。关注自我生活空间，反思自我的成长历程。与时俱进，富有时代特色。

　　看到今年的两个作文题目，第一的感受是颠覆，对于考生来说有一定难度。两个作文的考察超出我们的预想。第一个题目为全命题——《这里有我的世界》，第二个题目考察较为新颖，联系中考试卷阅读版块的说明文的内容--宜居城市主题，发挥想象，编写一个与城市生活相关的故事。

　　两个作文标题从审题角度来看，都较为开放，给予考生较大的空间进行构思文章。“这里有我的世界”--因为一个“有”字，意味着这个世界存在的，并且一路伴我而行；“我的世界”在文章中如何体现，我的世界是什么，感受是什么。“我的世界”的角度可以使在多方面的，书的世界、音乐的世界等等，需要孩孩子们调动个人生活经历，写出独特体验。对于套用类型的作文素材，适用性不高。而结合说明文材料，展开想象，更是给予中考考生更大的发挥空间，但具体内容应是充实、不空洞。围绕题眼，编一个在城市中发生的故事。重点是“想象”，培养孩子的创造力，用语文能力来诠释生活。而今年对于多数考生准备的各种主题类备考素材是一个冲击，可以看出出题人对于考生创造能力的考察。

　　结语

　　每年当考试结束之后，都要进行作文分析，对于应届考生而言，意义并不大，真正该关注并思考改变的，应是那些即将要面临中考的学子们。2014是改革的一年，是语文学科充满动荡的一年，变化可能会是随时的，但只要我们能将语文知识掌握得扎实，以语文能力培养为导向，相信无论什么样的变化，什么样的新题型，都不会成为我们前进路上的阻碍。语文学习观念性的转变，决定了未来是否成功，从死记硬背到活学活用，才能够真正适应改革，真正收获中考的成功。