2014北京中考英语阅读理解试题点评：文章易懂，选题较难

　　一、试卷概述

　　在 中考120分的试卷里，阅读占据46分的比重。让每一位考生都不敢小觑，因此也就有了师生相互传说的“得阅读者得天下”。故此每一年，阅读都是学生考试得 分的关键，也是影响答题状态、心态和情绪的重要因素。容不得有半点儿闪失，不能有任何的马虎与侥幸。纵观今年阅读题，几大板块依然延续往年的命题规律，总 体上命题相对平稳，中考新政策对于英语的动刀力度最小。所以对于本届的考生来说，算是稳坐中山。

　　二、题型分布：

　　根据学生反馈信息，今年并没有新题、生题出现，依然延续以往的题型分布。从整体来看，难度适中，文章涉及内容对于学生而言并不陌生。相对而言难度主要集中在 C、D篇。从题材来看，C篇是说明文，D篇是议论文；从内容来看，C篇以学生进教室选座为导入，讲人们倾向于与自己相同的群体接触；D篇主要讨论子女与父 母相处的问题。学生反应文章易懂，选题较难。

　　三、命题趋势：

　　根据学生反馈信息，今年并没有新题、生题出现，依然延续以往四大题型细节题、猜题题、主旨题。从整体来看，难度适中，文章涉及内容对于学生而言并不陌生。相 对而言难度主要集中在C、D篇。从题材来看，C篇是说明文，D篇是议论文；从内容来看，C篇以学生进教室选座为导入，讲人们倾向于与自己相同的群体接 触；D篇主要讨论子女与父母相处的问题。学生反应文章易懂，选题较难。

　　四、答题技巧：

　　在谈方法技巧之前，先看看孩子们考完之后，对方法技巧运用的反馈吧。考试结束没多久，老师们就收到不少学生的兴奋之词。

　　中考是一个凸显公平的考试，不会因为背景知识的欠缺而给学生造成过大的困扰，学生们应学会透过现象看本质，弄清对应题型是什么，然后顺藤摸瓜，依照平日的答题技巧进行答题，则难度不会很大。

　　1. 细节题——严格按照三步走：首先看题目，划出关键词，区分不同选项；其次根据所划关键词回归原文定位；最后比对原文和选项，选出正确答案。此类题型属于阅读里难度最小的一类，在新东方的暑期课程里就已带着学生解决掉此类题型，并且可以做到百分百不丢分；

　　2. 推断题——考查短文中对作者意图或文章中人物观点的理解，以及能从短文内容中推断出结论和作者的弦外之音等。对此新东方的老师要求学生把握住两点：一答案来源于原文，但不等同于原文；二是答案必须要忠实于原文，不能主观臆断。

　　此类题型，我们平时接触的较多，这里可以移花接木，巧妙转移一下，比如13年真题里我们就曾遇到过：

　　56. We can tell that the problem of bodychecking in Canada ______.

　　A. is controlled strictly

　　B. is taken more seriously now

　　C. is caused by players’ carelessness

　　D. is connected with players’ interest

　　根据关键词“bodychecking in Canada，可定位至原文开头，根据“… has dropped. Hockey Canada has followed … in preventing bodychecking”不难判断，加拿大更对待身体拦截问题的态度更加严格了，确定选项B为正确答案。错误选项A所述的“管控更加严格”，错误选项C 所述的“由运动员的粗心所致”，错误选项D所述的“和运动员的兴趣挂钩”在文章中并无明确印证，属于无中生有的情况。

　　3. 主旨大意题——把握文章的首段、尾段以及各段的首句。同时找出文章的核心词，然后看作者对此的观点态度。为了准备命中此类题型，我们反复分析其错误选项，明了对方陷阱，才能不落入敌人圈套。主旨题的错误选项通常是文章某一自然段的大意，或者文章核心思想的扩大，也有时是文章核心意 思的缩小。

　　4. 猜词题——考查短文中词语的含义。我们可以利用阅读材料的信息，结合上下文来判断其特定含义，或者根据句子的语法关系分析、挖掘其含义。

　　五、2015中考预备起

　　对于刚刚结束的2014中考，相信让大部分学子持久绷紧的心，终于可以松弛下来，终于可以释放一下基久的劳累。但对于即将在暑假成为新一波的中考勇士的2015届考生，希望大家能做到：

　　1. 夯实基础，暑假打好词汇的地基。一切的方法都是建立在一定的基础之上的。而词汇则是助我们攀登高峰的终极法宝；

　　2. 提前准备，未雨绸缪。我们是赶上改革的一届，从14年的考试中并没有看出多少改革的痕迹，所以接下来的几年中考，慢慢朝着改革过渡是必然的，所以一定要提前准备，未雨绸缪，争取拿到一手的信息和资料；

　　3. 树立全局观念。中考是所有北京市学生的一个比拼，一场较量，所以从初二的最后一次期末考试开始，我们需要让自己的眼光着眼全北京的学生，看一看其他城区学生的水平，对比自身，为自己定立合理长远的目标。千里之行始于足下。

　　4. 磨刀不误砍柴功。学生要学会寻找一个适合自己的方法和技巧。如前所说的每一种题型，课上都会带着大家反复的练，反复的磨，为的就是希望学生可以真正的掌握，真正的运用。所以提前寻找一个适合自己的方法，对于15届的考生而言，是一个首要任务。