2014北京中考：公立国际课程班录取最新政策(3)

　　三、家长学生如何挑选适合自己的国际班及其他问题

　　目前家长们在咨询国际班择校的时候，常常问我国际班的毕业生去向，再次就是让我给出排名。由此可以看出家长们的名校情结，同时这也是一种寻求心理安全的一种方式吧。

　　但就像国际学校择校一样，我认为家长一定要选择一个适合自己孩子的，适合自己家庭的。具体来说，就选择国际班来说，我比较看中的是以下几点：

　　1.管理运营模式：

　　虽然公立国际班都是中外合作办学模式，但在管理上还是有较大区别的。如中方管理团队对国际教育的理念及认识；外方学术校长的权限；教育中介机构参与度等。

　　2.办学历史和经验：

　　对任何机构来说，历史和经验能说明很多问题，国际班办学同样也不例外，甚至更为关键。比如在外教师资管理方面、学生国际课程综合管理方面、大学申请指导方面这些都需要随着时间发展不断完善。

　　3.开设课程及留学（微博）目标国家：

　　虽然90%的国际班开设了AP课程，但是并不是每个孩子都适合学习AP课程；虽然IB课程现在很时髦，很流行，但仅适合一部分综合能力强的孩子。当然也要考虑到留学目标国家及留学目的的区别。比如希望孩子以后学成回国或是出国读书后希望移民（微博）[微博]，这两种目的就需要考虑申学国家的留学移民及就业政策，进而选择更适合自己的留学国家，并选择最适合的国际课程。

　　4.师资：

　　大部分学校是中教外教一起授课。不少国际班中教授课，外教极少，也有不少几乎全外教授课。且不说中教的教学经验及教学能力问题，但中教与外教在教学理念、授课方式、思维方式上还是差别较大。优秀的外教授课更能让学生体验到国际课程的真实本质，同时为学生去国外读大学做好更好地准备。

　　5.生源：

　　大部分学校以中考分划线，一定程度上，生源比较整齐。家长们在选学校时也可以多多了解每个学校的分数线。

　　6.毕业去向：

　　每个学校在3-5月份都会列出一个超长的榜单以说明自己学校的办学优势；每个学校都有几个被名校录取的学生。但却极少看到学校按照学生姓名列出TA获得的offer,有时一个学生获得几个名校offer,被多次计算。这些毕业去向总有一种让人雾里看花的感觉。如果家长想要更详细了解实际情况，可能需要多花点时间和精力。但说到这里，看每年毕业去向的offer同样是为了获得一种心理的安全感，毕竟每个孩子是不同的。

　　其他问题：

　　1.双文凭重要吗？有一些学校会颁发双文凭，其实只要不影响出国留学签证，一个文凭还是两个文凭；国内高中毕业文凭或国外高中毕业文凭的重要性都没有那么大。最重要的孩子在国际班学有所成，提高了自己的学术能力的同时，更为未来职业发展及就业能做好准备。

　　2.户口问题，请看下文2014年国际班最新政策。