来源:中考网整理 文章作者:若冰. 2014-05-13 10:00:00
【答案】
1.(2)陈伊玲复试前参加救灾,忙得整夜没睡。(6)苏林教授通过调查弄清了情况。
2.①写出了台风袭击造成的灾情很严重。
?②为下文写陈伊玲救灾的表现(揭示主人公陈伊玲的思想品质)作铺垫。
3.示例:苏林教授认真研究了陈伊玲的报名单,觉得不能用简单方式处理,于是亲自探访陈伊玲的家了解实情,可见他是一个爱才(认真负责)的人。
4.苏林教授被陈伊玲的善良真诚、公而忘私的品质感动。?
【解析】
人物形象分析的题型及答题要点?
1、你认为主要人物是一个怎样的人??
2、结合内容具体分析人物的性格特征。?
这类题的答题步骤:?
①答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)?
②答出这些方法的具体内容。(找最能表现人物特点的重点词语和句子)?
③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面、具体,不可泛泛而谈。?
3、发挥想象,补写人物心理活动。?
心理活动的作用:
揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。?
出现问题:?
①缺要素?
②心理活动不符合人物性格。?
原因分析:?
①答题时随意,说的话不符合人物性格。?
②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。?
这类题的答题方法:
通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。?
4、体会人物感情的变化。?
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《北京中考语文天天练试题及解析:阅读理解(5月13日)》 |
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