初中语文应该这样学，才会更有效果

　　北京中考网：最近小编常收到家长问的一些学习上的一些问题，发现有很多问题是共同的问题，所以小编整理了一下唐哲老师答疑时家长问的问题和解答，来和大家分享，如果有其他方面的问题，可以回帖提问，我会请老师给以专业解答。

　　问：孩子怎么提高作文水平呀？孩子对文章的理解总是和答案有极大偏差？

　　答：作文提高要了解初中的作文的评分标准，明确个人的欠缺点。然后从以下角度展开训练：审题、立意、组织材料、结构、语言表达，逐一来训练。而对于阅读的问题主要是孩子没有读懂文章。孩子们主要总是从个人生活实际来揣摩作者的写作意图。因此咱们家长平时可以多与孩子沟通文章的读后感~

　　问：孩子阅读理解不好，如何提高？有相关的教辅推荐一下，有练习题附答案最好，谢谢！

　　答：对于初一的孩子来说，阅读主要考察记叙文，以写人记事为主。因此需要孩子能够准确的概括出文章主要内容：方法主要是要素概括法--人+事件+结果（原因/目的）；而在阅读文章的过程中文章的标题解读、特殊文段（开头、结尾、过渡段等）的作用；文章中出现的情感词都需要孩子在阅读过程中做好标记，最好能够划出来，这样在答题的时候才能确保答题要点准确和完整。而在理解文章中心上面，我们可从写作对象角度入手。如写人的文章主要在写人的品质、性格、才华；而写事件的主要针对的是人生感悟、生活哲理等~

　　语文方面的教辅材料您可以看一下《红对钩》，主要是阅读，您可让孩子有针对性的来做题哦~

　　问：初二阅读理解太差，应该怎么办？

　　答：初二学生的阅读在期末考试中主要考察散文+议论文/说明文；孩子做阅读理解差的原因是没有读懂文章，因此需要针对相关阅读文体，来理清知识点，明确文章中的哪些位置是常考区域。

　　以散文为例，散文主要以抒情为主，而根据中国人的审美传统，抒发情感是比较内敛的、委婉的。因此，要想读懂文章应该把握住文章的主要写作对象。初中常考的散文主要写作对象有：人物、事件、景物以及历史文化现象（含传统文化）。通过把握文章的主要内容来理解文章。例如：写人为主的文章，中考真题《忆冼星海》，以写人为主，那么他最终要表达的中心为冼星海的性格特点、品质或者是这个人具备何种才华~

　　问：孩子其中考试，阅读丢分较多，怎样加强才好呢？

　　答：孩子阅读丢分，主要孩子没有找准答题要点。现代文阅读主要是课外阅读，因此我们的答题立足点应该是文本本身。以散文为例，散文主要以抒情为主，而根据中国人的审美传统，抒发情感是比较内敛的、委婉的。因此，要想读懂文章应该把握住文章的主要写作对象。初中常考的散文主要写作对象有：人物、事件、景物以及历史文化现象（含传统文化）。通过把握文章的主要内容来理解文章。例如：写人为主的文章，中考真题《忆冼星海》，以写人为主，那么他最终要表达的中心为冼星海的性格特点、品质或者是这个人具备何种才华~

　　议论文的本质是向读者传递作者的个人观点、看法的文体。重点要抓论点（中心论点），这是议论文的中心思想。其次是用什么证明的（论据）；最后是怎样证明（论证过程分析）。

　　而说明文最终的目的是向读者传递新信息的。因此在文章的阅读过程中，要抓住说明文的主要写作对象，以及他的具体特征；而这些特征则是作者想要传递的信息。这还不够，出题人还想要明确孩子在获取信息后，能否灵活运用，就考察了材料链接题。因此孩子们一定要准确分析好文章所给材料

　　问：这次期中考试我家孩子语文考的不好，作文被扣了7分。作文题目是合作，但我们家孩子没有准备这个题目，可能写得有些跑题。我想问遇到这种平实没准备到的作文题目怎么写？平时应做些什么训练？还有语文课外阅读有什么提高的好办法？谢谢！

　　答：针对作文的训练，不是说要一定得写过才行，这样运气在考场上太难得了。因此作文第一大难点在于审题，能否将曾经写过的材料融入到新的作文题目当中。

　　以作文题目为例，孩子可以抓住作文标题中的关键字，如作文题目是名词性的，那么我们就要注意其中的比喻含义~以此类推，作文主要是词语、短语或者短句。因此需要认真分析作文题目~

　　问：能讲下现代文阅读分析的方法吗？

　　答：以散文为例，散文主要以抒情为主，而根据中国人的审美传统，抒发情感是比较内敛的、委婉的。因此，要想读懂文章应该把握住文章的主要写作对象。初中常考的散文主要写作对象有：人物、事件、景物以及历史文化现象（含传统文化）。通过把握文章的主要内容来理解文章。例如：写人为主的文章，中考真题《忆冼星海》，以写人为主，那么他最终要表达的中心为冼星海的性格特点、品质或者是这个人具备何种才华~

　　议论文的本质是向读者传递作者的个人观点、看法的文体。重点要抓论点（中心论点），这是议论文的中心思想。其次是用什么证明的（论据）；最后是怎样证明（论证过程分析）。

　　而说明文最终的目的是向读者传递新信息的。因此在文章的阅读过程中，要抓住说明文的主要写作对象，以及他的具体特征；而这些特征则是作者想要传递的信息。这还不够，出题人还想要明确孩子在获取信息后，能否灵活运用，就考察了材料链接题。因此孩子们一定要准确分析好文章所给材料~

　　问：老师，孩子阅读方面总是答不到点儿上，离标答很远怎么办？

　　答：孩子阅读总达不到点上，一方面可能是读不懂文章，一方面是对于答题语言掌握以及知识点不够扎实

　　问：孩子的语文最主要的问题还在作文，时好，时不好。怎样才能把作文写好呢？

　　答：从中考作文评分标准入手，若想作文高分，则必须明确我们要按什么标准去做~

　　问：请问老师，为了增加语文的成绩，基础知识是不是最重要的

　　答：基础知识是语文学习的基础，但是在中学学习考察中所占比重相对较低~更加注重语文能力的培养~

　　问：老师，初中生应该读哪几本名著？必读的书目有哪些？烦请老师推荐一些吧，我孩子作文写的不太好。

　　答：现在来说，对于初三的孩子来说现在主要是调整中考复习，因此必看的名著主要是：《论语》《孟子》《诗经》《左传》《战国策》《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》

　　问：老师，如果这次期中考试没考好，在期末之前想把成绩提高的比较快的话，是不是主要在阅读题和简单题上多下功比较好啊？

　　答：语文的考察与数学不同，语文主要考察能力，如果想要高分成绩，可以抓牢基础，再注重语文阅读题型的针对性攻克[查看原帖参与讨论]