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来源:家长帮社区 作者:施佳辰老师 2012-08-23 09:23:17
巴金 《家》十四:“我承认自己是个懦夫。我不敢面对生活,我没有勇气。”
如果一个人之生活在自己的骄傲中,无视自己的那些脆弱,这个人不是勇士而是懦夫。
无视自身弱点的人是善于逃避的,这并不等同于接受。
一个无法接受自己弱点的人,迟早会被弱点所击败。
对与每一个孩子,总有一些知识是比较容易掌握的,在写题的过程中容易获得成就感,满足与喜悦,所以孩子们也愿意去做这些题,愿意与别人分享和讨论。然而,对与那些自己学不太好的知识,有些孩子们不以为意,总是放任堆积。因为这会使他们自卑,所以眼不见为静,“以后再说”便成了对待这些知识的常话。
我看过很多孩子的暑假作业,很多孩子都先把自己擅长的章节写完,之后的,他们说:“看到就恶心,回头跟同学们对一下就可以了”我汗颜。
又有一个同学说,老师我的英语作业都写完啦~我问:“数学呢?”“还没有动”。这个孩子是一个在美国呆了3年的孩子,英语对于他来说完全不需要用语法去写题,纯凭语感就可以考到年级第一,然而数学是她的软肋,她却放弃了。我又蹙眉。
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