十九中学简介

　　一、现状简析

　　1．校名：北京市第十九中学

　　2．地址：北京市海淀区万泉河路83号邮编：100089

　　3.学校历史沿革和办学现状

　　北京市第十九中学前身是建于1916年的培元女子小学，校址在海淀军机处小院，是由清华大学、燕京大学教工创办的教会学校，其校名“培元”是由孙中山先生之语“培养中华民族之元气”而来；后迁址到海淀南大街，1924年后称名为培元小学（男女兼招）；1944年后增设初中并定名为培元学校。

　　1952年培元学校与蓝靛厂中学班合并，新选海淀万泉庄梁家花园为校址，建成北京市第十九中学。这是海淀区第一所有高中的学校，也是北京市规模较大的完全中学，1958年前直属市教育局领导。1961年学校被定为海淀区首批重点中学。之后，学校经历了“文革”低谷期、重新崛起期、改革发展期。其间，校园经过1984年、1993年、2003年三次改造，特别是2003--2006年，海淀区政府投资1.1亿元，对学校进行全面的硬件建设。区教委2004年将阳春光华小区配套新建学校划归十九中使用，2005年将45中合并到十九中。

　　4、学校现有三个校区：十九中本部（简称“东校区”）、阳春光华校区（简称“中校区”）和原45中校区（简称“西校区”）；三个校区占地面积共有102178平方米（约153亩），其中东校区46603平方米、中校区13574平方米、西校区42000平方米；三个校区各类建筑共有68529平方米，其中东校区53177平方米、中校区7153平方米、西校区8262平方米。

　　截至2008年9月，在校学生2884人，75个教学班。其中：初中班53个，2123人，高中班22个，761人。

　　在岗教职工257人，其中专任教师203人，占教职工总数的79%。专任教师中有特级教师1人，高级教师48人（占专任教师的23.6%），一级教师112人（占专任教师的55.2%）；博士1人、硕士26人（占专任教师的13.3%）硕士课程班结业62人（占专任教师的30.5%），本科以上学历教师占专任教师的100％。

　　5．学校所处地理位置：海淀区万泉河万泉庄原址

　　海淀——据历史记载：古时此镇附近有一片湖泊，曾名“丹棱泮”，后改名为海淀。其演变从西周、春秋战国起，至今，经查“海淀”一名，在王恽“中堂纪事”中已有记载，距今700余年。

　　学校位于万泉庄，万泉河源头就在庄西南的众泉群。据说，当年这里有大的泉水几十处，清朝乾隆皇帝曾为它们起了许多好听的名字。

　　关于万泉《北京市海淀区志》记载：“位于万泉庄西，因泉源众多，平地涌现，故名万泉。清朝乾隆皇帝在1767年为万泉庄西南地下泉水最密集处兴建泉宗庙，用以祭祀泉神，乾隆皇帝将庙内外淙泉各赐以嘉名并立石为志。

　　学校校址选在万泉庄的“梁家花园”所在地：万泉庄“梁家花园”是清朝光绪、宣统年间的外务大臣梁敦彦的宅院和墓地，共占地约几百亩。梁敦彦系广东顺德龙眼乡人，出生于1860年，死于1923年，享年63岁。他自幼颖悟好学，熟知经文大义，博览群书，精研象数，通晓西方科学。他是当时中国第一批出国留学的幼童之一，近年中央教育电视台曾经专门对这批幼童状况作过专题栏目。他在留学美国时获硕士学位，回国后于1909年被清朝任命为外务部尚书会办大臣。他为人秉性刚直、器识闳远、重大节，从事政务不失国体，深受中外人士称赞。辛亥革命后曾任北洋政府交通总长及外务、议政大臣等。“梁家花园”是随着苏州街一起被烧毁的，仅剩下梁敦彦和他的夫人坟墓圆丘。

　　当年修建万泉庄庙宇的纪念碑现在矗立在学校教学南楼东北侧、综合实验楼门前，属于海淀区重点保护文物。

　　梁敦彦的墓志铭现在学校保存，属于海淀区重点保护文物。

　　梁家花园遗址，在学校教学北楼北侧，苍松翠柏，可见一斑。

　　海淀，这是一个令人神往，魂牵梦绕的地方。这里是皇家园林的胜地，那著名的“三山五园”以及难以计数的宅院园林，众星拱月般布满海淀镇周边地区，令多少游人千里迢迢、远渡重洋前来瞻仰。这里是中国科学院二百多个研究所云集的“中国硅谷”，是中关村科技园核心区，是中国知识经济的龙头。这里又是首都的文化教育区、教改试验区，有几百所从事优质基础教育的中小学，有80多所著名的高等学府，以及雨后春笋般不断涌现的民办高校，令多少学子梦寐以求，是啊，海淀，她是一个既有皇家气派，又有平民本色的地方；她是一个既有传统特色，又非常现代的地方；她是一个既有中国特色，又面向世界的地方。这里是知识的海洋，这里是现代文明的世博会。

　　5．学校的校训

　　“好学、力行、知耻”是我们的校训。校训的说明：

　　“好学、力行、知耻”六字校训引自《中庸》，原文是“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，其中“知”通“智”的意思。

　　原文可以解释为：(首句)爱好学习则知识渊博，明辨是非之力强，从而接近于明智。(次句)努力把所学的知识推广开采，予以施行，使人人受益，进而接近于博爱。(末句)明确什么事该做，什么事不该做，做到知过必改，这样就接近于勇敢。

　　紧扣时代精神，“好学、力行、知耻”六字校训可以直接解释为：爱好学习，乐于学习；学以致用，努力实践；明辨是非，知过必改。这是国家教育方针及教育改革对学生的要求，也是人们在学习、行为、道德上高尚的追求。

　　教师既要教书，又要育人。“好学”侧重于教书。“力行”与“知耻”侧重于育人。因此，对教师而言，“好学、力行、知耻”六字校训既概括了教书，又概括了育人。

　　学校的校训篆刻悬挂在学校一进大门的拱形建筑物右侧，金光闪闪，熠熠生辉，时刻提醒我们要牢牢记住。

　　拱形建筑左侧悬挂着孙中山先生的名言——培养中华之元气。学校历史发展的前身——“培元女子学校”就是以培养中华民族之元气办学的宗旨。

　　培元——就是培养中华民族之元气。

　　元气——即乾坤精神。据《周易大传》解释，乾为天，属阳刚之气，意为自强不息。坤为地，属阴勇之气，意为厚德载物。

　　自强不息是自立之道，厚德载物是立人之道。自立是立人的前提，立人是自立的引申，二者之中以自强不息为主导地位。

　　培元精神就是：

　　①热爱祖国的爱国主义精神；②扶贫济困的乐于助人精神；③自强不息的自立之道、厚德载物的立人之道；④老老实实做人、认认真真办事的实事求是态度；⑤天地人和的和谐发展观等。

　　我们相信，培元精神，一定能在新世纪创建现代教育中得到继承和发扬，铸造新世纪十九中精神。

　　二、十九中悠久、光荣的革命历史——十九中学的发展史

　　学校的前身是建于1916年的培元女子小学，至今已有93年的历史了。

　　1．培元学校发展经历了五个阶段

　　①培元女子小学时期（1916年—1924年）

　　培元学校是一所教会学校。

　　根据1992年9月海淀区教育局教育志办公室出版的《海淀区普通教育学校志》记载：《十九中前身系基督教布道会1916年创建于海淀的培元女子小学，他是一所中国人自筹资金创办的教会学校。始为初级小学四个年级一个复式班，30余名学生，1924年成为培元小学。》（培元学校是一所教会学校。他隶属北京市基督教公理会海淀布道会。公理会海淀堂创建于1915年，是由清华大学美籍历史教授麻伦发起，由清华大学、燕京大学的一些基督教徒自筹资金，捐款1100块现大洋购置了海淀南大街永呈祥字号改建成教堂，1916年在教堂内开办了培元女子小学。

　　又据《海淀古镇风物志略》（2000年12月，学苑出版社出版）第191页《海淀的教育与卫生》一文记载：培元小学解放后改名为泄水湖小学，培元中学与蓝靛厂中学班合并，1952年在现校址修建新校舍，成立了北京市第十九中学。

　　十九中首任校长宁泽在《理想之光》一文中回忆：《1952年9月北京市人民政府和北京市教育局根据市委决定，将全市私立中学全部改为市立。设在教会中的学校必须和教会分开。因此接办培元中学与蓝靛厂中学般合并，选定万泉庄梁家花园即现在的校址建立北京市第十九中学。为此，十九中的始建时间应确定为1916年，

　　1915年，清华大学美籍教授麻伦发起，由清华大学、燕京大学的一些基督教徒募捐，购置了海淀南大街永呈祥字号院，建立了教堂。为了延伸历史的遗迹，我校正门处建立了一个圆弧形拱形建筑物，仿造当年教堂式样共开设了19个窗户，寓意十九中学是由教堂办学发展演变而来的。

　　1916年，由教会的王仰之先生及宏馥卿女士在教会内开办了《培元女子小学》，开办时有4个年级一个复式班，共有女生30余人。

　　②培元初小男女合校时期（1924年——1930年）

　　1924年由取得燕京大学文学院、神学院双学士的祁国栋牧师担任校长，将培元女子小学扩大为男女兼收的小学。

　　③培元完小时期（1931年—1943年）

　　学校在祁国栋校长领导下，1932年利用募捐款建房11间。进一步发展为完全小学，共有六个年级，100多名学生。1933年6月15日用银4846元，建成大礼堂。1939年新建教室10余间，取消复试班教学，学生扩大至200余人。

　　④解放前培元学校时期（含小学部、中学部）（1944年—1948年11月）

　　当时小学部有学生251人，中学部有学生四个班194人。这是当时海淀镇上第一所中学。

　　⑤解放后培元学校时期（含小学部、中学部）（1948年11月—1952年）

　　培元学校经历了日本侵华的苦难岁月。

　　1931年“九·一八”事变，全校师生愤怒声讨日本帝国主义的罪行；1937年“七·七”卢沟桥事变，校长利用学校教室和礼堂收容了上千名难民；1941年太平洋战争爆发，学校被日寇强行关闭。

　　1942年7月23日，日本特务机关以“共产党嫌疑”为借口，将校长祁国栋及其子女祁宝光、祁宝珍，以及燕京大学教授、学生、当地知名人士33人逮捕。祁校长被关押49天，后经海淀各界人士保释下，才得以返校。

　　在长达八年的沦陷生活中学校始终教育学生爱国，不忘国耻。

　　教师不讲日伪课本，自己编印国文教材，如《劳工神圣》、《最后一刻》等，教唱革命爱国歌曲：《义勇军进行曲——现在的国歌》、《九·一八》、《大路歌》、《中国万岁》等，讲述29军英勇抗战、打击日寇的英雄事迹，揭露日本侵华罪行。

　　1948年11月，北平和平解放。受北平市委工作委员会委派，于文同志、杜宇同志到校宣讲中国共产党的文化教育政策，介绍当时的革命形势。燕京大学地下党委派中共党员到校担任政治课教师、政治辅导员，并在学校内建立了少先队和共青团组织。

　　1949年10月1日，培元学校全体参加了中华人民共和国的开国大典。

　　1950年10月抗美援朝战争爆发，培元学校许多同学积极报名参军入伍，保家卫国。

　　1952年，遵照海淀区人民政府的指示，培元中学与蓝靛厂中学班合并，改名为北京市第十九中学。宁泽同志为十九中学首任校长。

　　2．蓝靛厂中学班时期（1950年—1952年）

　　1949年1月22日海淀区人民政府成立。

　　1950年为了满足劳动人民子女上学的要求，北京市人民政府批准教育局在蓝靛厂建立蓝靛厂中学班。

　　校址定在蓝靛厂村东南角，建于清朝光绪年间的《立马关帝庙》内（这所庙宇也是海淀区重点保护文物）

　　1951年中学班招收学生140人，开设三个班，高云同志任中学班主任。

　　3．北京市第十九中学时期（1952—2007年）

　　1952年宁泽同志由彭真市长任命任十九中学书记、校长，创办了新中国诞生后海淀区的第一所完全中学，选址在万泉庄梁家花园——即我校现在的校址。占地75亩。

　　当时，由北京市设计院设计，市六建公司承建。工程于1952年9月破土动工，1953年4月完成了教学大楼、办公楼、集体宿舍，之后，大礼堂、实验室、图书馆1954年竣工。

　　与此同时，修建了大操场、足球场，五个篮球场，一个排球场，并陆续添置了各种体育设施。这一切为在校生和海淀西部数十里渴望升学深造的学生创造了优良的学习条件。此后，十九中学历经：彭庆遐同志（1956—1971年）、安丰钧同志（1972—1978年）、陈绥林同志（1978—1980年）、韩烁同志（1980—1984年）、赵武秀同志（1984—1993年）、李江洲同志（1992—现在）的领导，经过1984年、1994年、2003年三次大改造，达到了现在的规模。

　　三、十九中学所取得的优异成绩

　　北京市第十九中学现任校长是余晓灵校长。现任党总支书记是郭建军书记。

　　在全校师生的共同努力下，在继承学校优良传统和作风的同时，学校勇于改革、锐意进取，各项工作取得了令人瞩目的荣誉和成绩。

　　近十几年来，学校先后被教育部，北京市授予“全国现代教育技术实验校”、“全国计算机教育实验学校”、“北京市科技教育示范校”等称号。学校拥有在国内外都颇有影响的“北京市金帆少年广播民族乐团”，“北京市金帆书画院”的分院也建在我校。

　　目前，学校对德育工作常抓不懈，学校开通了校园网，开办了学校电视台、校刊、校报等宣传渠道，宣传党的教育方针，宣传校园文化建设的亮点，配合学校思想道德建设做好正面的宣传。同时学校启动了中学生文明形象工程(环境文明、语言文明、形象文明)和心理健康咨询工程，举办了红五月艺术节、全校音乐艺术节，举行了德育进课堂工作，多次举办网络道德教育讲座，组织学生开展大型的“学雷锋社会公益”实践活动，提高了学生的思想道德素质和文明礼仪素质。

　　计算机、体育、音乐和美术特色教育是学校的品牌。

　　计算机特色教育：1994年，北京市第十九中学就被全国中小学计算机教育研究中心确定为全国首批十所计算机教育教学实验学校，97年被国家教委批准为首批全国现代教育技术实验学校。近几年来，计算机教学更是成绩突出，200l—2003年连续三年在全国“六一”计算机比赛中获一、二等奖，2002年我校学生在北京市青少年科技创新比赛中获高中计算机程序设计组一等奖，2003年我校三名同学被评为区科技新苗，2003年我校学生在海淀区世纪杯计算机比赛中获15个一等奖，4个二等奖，12个三等奖的成绩，在2003年迎春杯贺卡比赛中获14个一等奖，多个二、三等奖的成绩。

　　目前，学校在师生中实现了计算机教育普及化，全体教师都配备了笔记本电脑，使现代教育技术手段能应用于日常课堂教学中。初中三个年级开办了“笔记本电脑网络教学班”。

　　音乐特色教育：1986年音乐、美术加强班开始招生，至今已培养出一大批音乐和美术方面的人才。1989年成立的国内一流水平的“金帆广播少年民族乐团”，连续在北京中学生艺术节表演及比赛中获得六连冠，先后代表北京市中学生出访过新加坡、俄罗斯、德国等国家。

　　美术特色教育：美术特长班的学生参加各种美术比赛多次获奖，1999年云南世界园艺博览会的会徽设计者就是十九中美术班的学生王世文设计的，她应邀参加了开幕式。北京市金帆书画院海淀区分院设在我校，使我校的美术教育迈上了一个新的台阶。

　　体育特色教育：学校建有田径队(男女)、定向越野队(男女)、篮球队(男女)、排球队(男女)、垒球队(男女)、男女手球队、女子跆拳道队……

　　学校手球队国内、国际比赛多次获奖1、2、3等奖，定向越野获一等奖。

　　在“特色教育”发展的基础上，学校对基础教育方面也有严格的要求。思路是“科研兴校”，以教育科研带动学校的发展。学校在十五期间承担了全国十五重点课题2个，市级、区级科研课题6个。教育科研的研究使教师在教学中认真贯彻素质教育的思想，全面开展新课程标准的教学改革和研究，并结合现代教育的要求，把培养、提高学生的素质放在首位，努力提高自己的教学水平。

　　学校还探索国际化的发展道路：于1995年与柏林的黎丽·布劳恩中学建立了友好关系，每年定期进行师生互访活动。我校初中、高中的“双外语”加强班开办多年，在加强英语的同时开设第二外语——德语，有一部分同学已经自愿到德国学习。学校举办了“同心结”活动，与美国、法国、瑞士、芬兰、马来西亚、日本等国建立了友好往来关系，并出访了宝岛台湾。1996年，我校开办了“外国留学生班”，开始录取外国留学生到我校交流学习，并为之开设汉语课、中国书法课(软笔、硬笔书法课)，学校美术劳技课动手制造软陶(福娃奥运吉祥物等)手工制品。我校是北京市认定的“教育系统对外参观窗口校”，和“接受外国学生资格学校”。

　　我校近年所取得的成绩：

　　2001年以来，学校先后获得许多荣誉称号：

　　2002年—2007年，我校民进组织获市《参政议政先进集体》称号；

　　2003年我校获海淀区《教育先进集体》称号；

　　2004年我校获海淀区教育系统《中小学科技教育先进校》称号；

　　2005年我校获北京市教委《科技教育示范校，艺术教育示范校》称号；

　　2006年我校获北京市教委《北京市文明礼仪示范学校》称号；

　　2007年我校获海淀区《普通高中课程改革实验区级样本校》、《随班就读工作优秀学校》称号、北京晨报、新浪教育、中国教育在线、千龙网教育频道、北京新闻广播授予19中《北京最具影响力的中学》称号；

　　2008年我校获北京市教工委、北京市教委、北京市教育工会、北京市教育工作者协会《敬老文明模范学校》称号。