媒体时评： 莫让学生军训走歪路

　　莫让学生军训走歪路

　　中铁二局一中的高一学生打进本报新闻热线反映，学校组织200多名新生到彭州市某部队进行为期10天的军训。军训期间，学校强行要100多名男生剃成光头或浅平头，只能留0.5厘米长的头发，还要交5—10元费用，大家不愿意，但学校说如果不剃，开学了就不能上学（《华西都市报》）。

　　韶关市德育培训基地在对某中学军训考核限时打卡的科目时，将其中三个打卡机布置在三副棺材旁边，距离不超过一米，而且棺材里还真的有尸体，以考察学生的胆量（《信息时报》）

　　这种做法不仅“残忍”，而且与我国殡葬和尸骸管理法规相悖，已经涉嫌违法。而中铁二局一中强行让100多名高一男生在军训期间剃成光头或浅平头，则违背了学生的自主意志，干涉了学生的人身自由权利，明显违背了军训的初衷，这种军训路子也走偏了。

　　随着新学期开学，全国将有一大批高校、中等专业学校和高级中学的新生陆续奔赴军事训练场，投入严格的军训生活之中。这也是一件令学生们十分向往的事情。然而，军训毕竟不是社会上所谓的“军事夏令营”之类，让学生走马观花，看看玩玩了事。严格地说，一些学校的军训事与愿违，收效甚微，甚至走偏了路，关键就在于，没有真正搞清楚组织学生军训是为什么、训什么、怎么训等根本性的问题，军训成了应景之为，交差之事，这能不弄出笑话吗？

　　学生军训是我国相关法规明确规定的。我国《兵役法》第45条规定，高级中学和相当于高级中学的学校，配备军事教员，对学生实施军事训练。《中国教育改革和发展纲要》和《高级中学学生军事训练大纲》都把组织学生参加军训作为重视国防教育，增强国防观念的具体措施，重申，要继续组织高级中学学生参加多种形式的军事训练。各级教育部门、军事部门和学校要统筹安排，认真组织实施。

　　军训决不是单纯地模仿军人的军容仪表。作为军人有明确的军容军姿条令规范，必须认真落实，但对参加军训的青年学生则大可不必。学生军训在很大程度上是一种严肃正规生活环境的熏陶，其基本出发点就是，要求学生在短时间内掌握基本的军事知识和技能。同时，军训的严肃性也决定了训练场不可能像游戏场一样讲究形式多样。即使在世界著名的美国西点军校，它的基本课程也是要求学员首先走好队列，搞好内务管理，因为这是培养军人“服从意识”的必经步骤。因此，学生军训应该以国防法规、国防教育、人民军队性质宗旨和光荣传统、共同条令、单兵战术、战伤救护、识图用图、轻武器射击等为基本内容，不能走旁门左道，更不能搞花了。

　　就是说，青年学生军训应该以国防教育为主线，既要按照《国防法》和《国防教育法》的要求，对学生进行国防教育，又要为军队培养后备兵员和指挥员。所以，学生军训任务完成的好坏，将直接影响国家和国防的未来安全。

　　其实不仅在我国，世界上大部分国家都制定了学生参加军训的规定。军训能够促进学生全面成长进步，这在各国的实践中已经得到了验证。尤其是军训中规律性的生活，紧张的训练，严格的纪律约束，对于被家庭宠惯得吃苦耐功能力差、自护自理能力弱、依赖心理强的新一代“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”来说，可以掌握一般的军事知识和军事技能，拓宽知识面，改善知识结构、提高身体和智力，培养团结互助的集体主义观念。能够显著激发学生的自我生存能力、环境适应能力、主动发展意识、抗挫折能力和吃苦耐劳精神，形成终身受益的生活习惯和工作作风，促进他们健康成长。

　　更重要的是，军训还可以极大地提高学生的国防意识和观念。国防教育是国民教育的重要组成部分，也是我国中学教育的内容之一。实践证明，对于学生进行军训，可以提高他们的政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家意识，培养良好的组织纪律观念和艰苦奋斗作风；也可以让学生全面了解中国过去有国无防，任人欺凌宰割的历史，以激发他们的爱国热情，树立有国必有防，有国才有家的国防意识，增强学生依法履行兵役义务的观念。

　　军训走正路，贵在训练指导思想要端正。