个人对各校“实验班”的看法

　　如今，很多高中都有形形色色的“实验班”、“超常班”等等。

　　家长犹如过江之鲫趋之若鹜！

　　一个，看重它们是提前录取；

　　一个，看重它们是全市海招。

　　俺在某校门口等孩儿时与一个高中家长聊天时发现了个事，才是有趣！

　　那位家长说：俺家孩儿是XX学校实验班的，好家伙，这学期几乎没怎么上课，就是背XX科目的内容，准备打北京市竞赛、打全国竞赛。

　　俺汗！差点点泪奔...........

　　偏科呀，耽误这么多的时间偏科，这事情谁管？

　　自愿的？

　　好歹老话还说：学好数理化——三门呢，骗成这样，将来进入社会后，等自立吗？

　　各校或许有个比较，比如：全国高中百强什么的。是不是其中有一项就是竞赛奖呢？

　　这些“偏科”孩儿，难道就是传说中的“炮灰”？

　　为学校高中部贡献“偏科”！

　　然后呢？

　　俺个人以为，只有“活”到最后、“乐”到最后的，才有资格隆重祭奠以往的“炮灰”...................

　　俺作为家长，严重反对孩儿去打什么竞赛，各科均匀发展才是王道！