北京五中有个"牛气"高中班历时六年打造出精品

　　刚刚结束的北大、清华自主招生考试，北京五中高三(7)班一人被保送清华，15人参加考试，超过一半从北大、清华“捞”到了最高20分的加分。而上学期末的东城区数学统考，还是这个班，在全区25个满分人数里占了18个，而且平均分高达146分(满分150分)，并一举包揽了全区理科考生总分的第一、第二和第四名。

　　“不仅是成绩出色，这个班在各个方面都非常突出。高中三年，仅市级以上的各学科竞赛就拿了140多个大奖。更难能可贵的是，这个班还有家一样和谐的氛围。”一向为人低调的尚金华校长连连表示，这是他30多年教龄中遇到的最优秀的集体之一。

　　高三(7)班为什么这么“牛”？近日，尚金华校长介绍说，这个班是五中和五中分校联手，历时6年打造的精品。这批好苗子升入初中后，很快就显示出了不俗的实力：初二时做中考数学试卷，成绩和毕业班相差无几；初三参加高一年级全国优胜杯数学大赛，就能捧回一堆优秀奖。

　　为了给这些孩子继续提供一个超常规的成长环境，作为独立设置并且办学体制不同的两校做出一个大胆的决定：学生升入高中后，原班不拆，班主任不变，并给这个数学实验班配备最好的师资。

　　就这样，三年前，五中分校的数学竞赛班升入五中，不仅班没被打散，而且连班主任都没换——五中分校的李维军老师也跟着他的学生升入了高中。鉴于当时，五中分校早已经是一所完全独立于五中的初中校，这种跨校大循环，在北京还极为罕见。

　　“不管今年的高考成绩如何，这些孩子目前的发展至少能够说明，这种培养模式是成功的。”李维军老师透露，目前他还在关注小学教育，未来几年，如果条件允许，可能会尝试“九年大循环”的培养模式。尚金华校长也表示，五中现在每年都有几位老师在五中和五中分校之间流动，这种形式也将长期持续下去。