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教育访谈:英语实验班的培养目标是什么?

来源:    作者:    2008-12-15 10:33:30

标签:英语实验班 普通班 高考 高中生 启蒙教育说两句

  •   英语实验班学校将如何招生?怎样培养学生的外语能力?对于学生来讲会不会感到有负担?英语实验班的培养目标是什么?带着这几个问题,记者采访了一些学生、家长和学校相关人员及专家。

      学校:拓宽思路天地宽

      据悉,高中英语实验班的招生人数原则上是根据本区内初中英语实验班的毕业生人数确定的。任何一个学生要想进高中英语实验班学习首先要参加英语加试,只有通过加试的学生才有资格报考英语实验班。“那么对于那些初中没有在英语实验班学习的学生会不会不太公平?”北京165中的左校长认为,这次高中英语实验班是面向全区每一个学生的。在加试过后,学生还要参加中考,学校是按照中考的成绩择优录取,给每个学生的机会都是均等的。

      “当然那些初中就在英语实验班学习的学生可能会比较有优势,但是这并不代表普通班的学生就没有机会,学校是不会偏向某一方的。”北京22中的单校长说。在他看来,不论是已经读了3年初中英语实验班的学生,还是其他准备在中考时报考高中英语实验班的学生,想要进入英语实验班学习,都将面临非常激烈的竞争。

      学校如何来平衡英语课和其他课的课时?单校长向记者介绍说:“我们会在保证基础课的同时,给学生一些选修课。他们可以选择不同的方向,然后通过选修课来加深所选方向的课程难度。英语实验班的学生在英语方面肯定会多上一些课,相应的在数理化等其他方面的课就少一点,但是不同方向的总课时是不变的。”

      开设的高中英语实验班都将开设第二外语。那么“学生的学业已经很重了,开设第二外语这个课程的目的是什么呢?”北京54中在初中英语实验班中就为学生开设了日语课,谈到开设第二外语,学校的费主任告诉记者,开设第二外语不是为了要考核学生,目的是让学生多了解一种语言文化,培养他们的语感,使他们掌握学习语言的一种方法。

      学校方面都表示,英语课程和第二外语的课程都将被正式列入学生的课程表之中,不会利用学生的课余时间教学。“当然作为一个英语实验班的学生,学习英语的时间肯定要比其他班级的学生要多。不过英语课时的增加会在市教委允许的范围内。”左校长说。已经有3年初中英语实验班办学经验的北京3中的王校长说,据初中英语实验班的学生们反映,他们还是有能力完成实验班的学业的。

      英语实验班的目标就是要加强学生的英语交际应用能力。不但注重培养学生的听说读写译的能力,更要着重锻炼学生听和说的能力。一些有条件的学校也表示,会把一些相关的外事服务工作交给实验班的学生,让他们得到更多的锻炼机会。

      学生:机会来自拼搏

      王敏是丰台某中学的学生,她在初中各科成绩都很优秀,今年她正准备在中考的时候报考英语实验班:“我觉得我还是有能力胜任的,初中三年里我在课余时间会去上一些英语口语课,这些都没有耽误我的学业。在高中我也完全能够在学好英语的同时,同样学好其他课。如果能在英语实验班里学习,我想在将来的高考中我会比较有优势,特别是英语方面。”

      记者采访一对母女时,女孩很高兴地说:“英语实验班很吸引我的一方面就是学习第二外语,我英语一直不错,自己也对学习外语特别有兴趣。”她的妈妈也表示:“虽然正式的高考中不考第二外语,不过如果参加小语种提前招生考试,她自然会比其他没学过的人有竞争力,这也多给孩子一条出路。”

      当然也有学生对于报考英语实验班很无奈:“我的长项不是英语,在普通班里我当然也不会放松英语学习。不过妈妈让我试试,我也不想让她失望。”

      家长:鼓励孩子报考

      一位孩子正在朝阳区上初中的家长说出了自己的看法:“我当然希望孩子可以到英语实验班学习,虽然我也担心他负担太重。不过高中生的主要任务就是学习,如果能进入实验班学习,对他的高考会有很大帮助。”

      “英语作为一个交流的工具,如果不能学好,将来会很吃亏。”一位家长说,“我从小就培养孩子在这方面的兴趣,就是希望他能够在这方面比别人有优势。这次的英语实验班我一定鼓励他考。”

      而北京月坛中学的一位学生家长觉得,作为一名高中生,他们还很难对自己未来的专业方向和职业选择做出准确的判断。从高一开始就把大量的精力放在外语上,或多或少会束缚学生在其他方面的发展。

      家长的态度十分一致也是非常坚定,只要认为对孩子前途有帮助,绝大部分家长都不会放过这个机会,都希望孩子能够抓住机会,甚至是帮助孩子抓住机会。

      专家:量力而行出精品

      对于如何培养学生的外语能力这个问题,北京二中钮小桦校长表示:“对于实验班的学生来说,英语的学习不只是深,还要广。实验班的英语课不仅仅是在词汇量上的加大和难度上的加深,还要利用其他一些课让学生多了解点英语文化方面的知识。比如在历史课上讲一些英美国家的文化历史,在地理课上给学生讲英美国家的地理概况。”这样使学生从英美国家的历史、文化、地理这些侧面更深入地了解英语语言,同时也激发学生对于英语学习的兴趣。

      记者问:“学生在学好英语的同时还能保证其他课的学习质量吗?”钮小桦校长表示:“这需要学校正确的引导,英语实验班的目的是要培养全面发展的学生,在打好基础的同时,突出他们的外语能力。”

      据专家讲,英语实验班作为英语教学中的一种探索,三年的初中英语实验班的改革已经初见成效。学校开设英语实验班是为了培养高素质的人才,特别是在外语方面给学生机会使其成为自己的优势。国家在各种不同层次的学校都开设了英语实验班,是希望能够给更多的学生提供机会,从而提高广大学生的整体素质。

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