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来源：e度教育社区 作者： 2008-11-17 10:03:55
| 一、孩子是否每天有自主支配的时间用于知识的查缺补漏 | |||||||||||||||||||||||||||
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| 二、孩子利用什么时间写作业 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 三、平时作业量（T） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 四、周末作业量总用时（T） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 五、孩子主科（语、数、英、物、化）最多有几种练习册（包括学校自编自印的习题、卷子） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 六、睡眠调查(周1——周5平均睡眠时间) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 七、每周主课（语、数、英、物、化）课外班用时（包括学校要求和家长要求） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 八、班级规定的到校时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 九、班级实际放学时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十、在校课时统计，每天 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十一、班级午休安排 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十二、作业批阅情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十三、老师每天有固定答疑时间吗？ | |||||||||||||||||||||||||||
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| 十四、老师有拖堂现象吗？ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十五、周末时间安排（周五晚及六日全天） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十六、孩子有爱好吗？ | |||||||||||||||||||||||||||
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| 十七、孩子有时间发展爱好吗？ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十八、孩子上课犯困吗？ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 十九、孩子早餐情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十、早餐能否吃好(可多选) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十一、孩子在学校是否经常感觉饿 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十二、学校伙食调查 | |||||||||||||||||||||||||||
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| 二十三、学校伙食存在的问题(可多选) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十四、加餐 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十五、书包重量（W）（包括放在学校的书本） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二十六、孩子是否近视 | ||||||||||||||||||||||||||
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关键因素:
需利用课间、午休，放学后继续，睡觉前完成:29.38%