北京市东直门中学校园建设规划设计方案

　　地理位置

　　东直门中学位于北京市东城区东直门交通枢纽中心地带。学校东临二环路，西面、北面与俄罗斯驻华大使馆相接，南临使馆前规划路。

　　学校红线范围内规划总用地面积24892?58平方米。校园建设规划包括教学楼、行政办公楼、图书馆、体育馆、食堂、传达室及大门。

　　规划指导思想

　　校园建设规划一方面要满足学生各项活动的需要，为学生和老师在繁华的地带创造一个宁静的学习环境，另一方面要体现学校的办学宗旨：人文、科技、健康、绿色和可持续发展。

　　从城市建设总体规划出发，考虑校园特殊的地理位置，校园建设规划力求使新校舍既与民安小区危改工程配套，又与俄罗斯驻华使馆建筑风格相协调，以丰富城市的建筑景观。

　　基于建设生态校园的思想，建设规划最大限度地利用自然通风和自然采光，努力建造一种舒适的、低能耗的生态建筑环境。

　　本着以上三点指导思想，总平面规划采取了中国两大传统手法：对称和庭院。运用对称手法体现学校严谨的学风；通过雕塑小品、鲜花名木等布置表现中华民族传统的庭院艺术风格；借助优雅的环境入口、渐深的广场展示学校与外界交流，加强与国际接轨的探索。规划力争用一种相对简单的自然程序来完成作品，实现建立在科学基础上的、天然的、经济的、节能型的建筑及生态环境。

　　整个规划平面布局紧凑，合理利用土地，力争创造一个人文、科技、健康、绿色的现代化校园，并为可持续发展做好铺垫。

　　功能分区

　　1、平面布局

　　总体布局上，入口处南北向一条既是构图性又是交通性的轴线，将校园分为面积大致相等的两部分，以寻求平面布局的均衡，建筑物沿此轴线排列，各项活动沿此轴线展开。

　　校园内做到动静分区。教学楼置于校园北侧，这里是校内最安静的地段；较“动”的运动场和体育馆置于校园西侧；南侧的行政办公楼与入口处相接；图书馆与原教学楼位于校园东侧。在保证校内各区之间交通便利的同时，真正做到校园内的人车分流。

　　2、建筑立意

　　理念是“为室内争取更多的阳光”，运用光影创造出变化的独特空间。

　　立面造型体现学校治学严谨、传统悠久的同时，利用向上伸长的造型，表现出学生的茁壮成长和永不停止的求知、探索精神。

　　单体建筑设计将传统和现代结合起来，寻求永恒与即时，历史与现代之间的平衡。建筑的总体形象严谨、通透、高雅。

　　3、生态建筑

　　生态建筑具体体现在低能耗的水源热泵中央空调系统的合理利用，最大限度地利用自然通风和自然采光。

　　4、规模、特色与规划

　　学校规划最终目标为：36班完全中学

　　●教学楼

　　新建教学楼设有16间普通教室，11间标准实验室，两个教师综合办公区，四个学生活动区。

　　规划方案中教学楼地下一层，地上四层，总高度为16?4米。地下一层为水源热泵机房、实验室排风系统机房与自行车库。首层设4间普通教室，3间标准实验室，一个学生活动区，卫生间。二层设4间普通教室，3间标准实验室，一个教师综合办公区，一个学生活动区，卫生间。三层设4间普通教室，3间标准实验室，一个学生活动区，卫生间。四层设4间普通教室，2间标准实验室，一个教师综合办公区，一个学生活动区，一个会议室，卫生间。

　　特色：学生活动区体现以人为本以学生为本的人文理念，真正做到为学生着想，为学生提供更多的交流和活动的空间，努力为创造人文校园提供必要的条件。教师综合办公区设有电子备课中心、接待室和小型会议室。教学楼与其它建筑相连的通道也可以作为学生课后的活动区，通道设有科技展窗，以达到使学生开阔视野，增长科技知识的目的。

　　●体育馆

　　体育馆主体建筑二层，局部四层，地下一层，总高度为17?1米。

　　地下一层为游泳馆及辅助用房。首层设有形体训练室、乒乓球馆、体育器材库、办公室及辅助用房。二层设有标准篮球场及运动员休息室、卫生间等辅助用房。局部三、四层设有办公室。

　　特色：多功能综合性体育教学场所，为学生提供更为全面的体育锻炼的空间，同时也为社区居民提供身体锻炼的场所，真正做到为学生服务和为社区服务相结合。

　　●图书馆

　　图书馆地上四层，地下一层，总高度为17?1米。

　　地下一层为自行车库，设自行车出入口。首层设有一间多媒体教室，图书借阅中心及图书馆辅助用房。二层为电子阅览室及图书阅览大厅。三层设有四间计算机教室，一个演播中心，另设有计算机中心及计算机教学辅助用房。四层为能容纳800人的多功能大礼堂。图书馆设电梯一部。每层设有卫生间。

　　特色：明确的功能性分区，为学生提供一种功能性氛围突出的学习及活动空间。

　　●行政办公楼

　　行政办公楼地上四层，地下一层，总高度为15?3米。

　　地下一层为自行车库及学校总配电室，设自行车出入口。首层为教导处、接待室等办公用房。二、三层为领导办公区及办公室、人事、保卫等办公用房。四层为学校档案室、工会办公室、工会活动室等。

　　特色：单面走廊布置，面向内庭院，相对集中的办公环境。

　　●食堂

　　食堂地上一层，地下二层，总高度为3?9米。

　　地上一层为教师餐厅。地下一层为食堂操作间及学生餐厅。地下二层食堂小操作间及学生餐厅。

　　特色：创建卫生、节能、环保、舒适的就餐环境；高标准、高质量地为师生提供品种多样的配餐食品。

　　●传达室

　　传达室地上一层，总高度为3?6米。

　　特色：传达室、大门、围墙及广场道路的协调统一。传达信息分发信件与警卫值班责任分离，设置24小时安防监控设备。

　　空间环境

　　建筑布局以多空间序列逐渐展开，以次展示学校的文化底蕴。南侧大门入口广场上的雕塑点出青春万岁的主题，沿南北中轴线进入庭院，则置身于安静优雅的环境之中，再向北便进入学生休息场所，其中长廊、花坛、植物温室、草坪及夜间照明设施为学生了幽静的休闲空间。沿规划路建筑物安装景观投射灯，使建筑物不仅成为夜间学校的标志，更为城市夜景增添了光彩。

　　总之，学校空间采用以下几个层次：

　　第一层次：入口空间――（公众的，对外的，完全敞开的空间）

　　第二层次：休闲场所――（对内的，敞开的空间）

　　第三层次：庭院――（传统的，半敞开的空间）

　　第四层次：科技廊――（知识的，半封闭空间）

　　第五层次：室内――（封闭空间）

　　生态绿化系统

　　减少硬质铺地，扩大绿化面积，采用铺砌加植被的方法，使场地具有可“呼吸”的特征。尽可能多采用高大落叶乔木遮挡阳光和疏导通风。

　　道路交通

　　以南北景观次序为中轴线，建筑周围环以简洁干道，同时辅以次干道和小道，使各区之间连接有序。各建筑之间用连廊连接，使人员流线简洁。

　　人流和车流入口完全分开，路线也完全分开，互不干扰，真正做到“人车分流”。

　　经济技术指标

　　用地平衡表

　　经济技术指标

　　建筑面积一览表

　　用地平衡表

　　规划总用地面积
　　24892?58平方米

　　原用地面积
　　10655?00平方米

　　拟征地面积
　　14237?58平方米

　　原有建筑物占地面积
　　2968?00平方米

　　新建建筑物占地面积
　　5303?00平方米

　　道路、广场、运动场占地面积
　　9732?58平方米

　　绿地面积
　　6889?00平方米

　　经济技术指标

　　规划总用地面积
　　24892?58平方米

　　原有建筑总面积
　　9100?00平方米

　　新建建筑物

　　总面积
　　地上
　　16744?40平方米
　　合计
　　27201?80平方米

　　地下
　　10457?40平方米

　　容积率
　　1?176

　　绿化率
　　27?67％

　　建筑覆盖率
　　37?25％

　　檐高及层数
　　17?10米；地上四层，地下一层（局部二层）

　　建筑面积一览表

　　建筑物名称
　　位置
　　建筑面积（平方米）
　　小计（平方米）

　　教学楼
　　地上
　　6263?30
　　7796?00

　　地下
　　1532?70

　　行政办公楼和

　　科技廊
　　地上
　　2282?75
　　5446?00

　　地下
　　3163?25

　　体育馆
　　地上
　　2669?00
　　3920?00

　　地下
　　1251?00

　　图书馆
　　地上
　　5015?55
　　6232?00

　　地下
　　1216?45

　　食堂
　　地上
　　457?00
　　3751?00

　　地下
　　3284?00

　　传达室
　　地上
　　56?80
　　56?80

　　合计
　　地上
　　16744?40
　　27201?80

　　地下
　　10457?40