理工附中四个实验班的教学要求和水准不统一？

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　　我们应该呼吁校方重视四班，目前的数学老师其实不错，就是太忙，要么坚持下来，要换就物色一个优秀的有经验的数学老师给孩子们弥补一下，如果又从外面招一个应届来接替，那我们可真的是惨了啊！

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其他网友评论：

　　游客：支持！教学不是研究学问，经验比知识显得更重要。孩子们需要经验丰富的教师。

　　听孩子反映，上一个怀孕的数学老师，不知道是否精力不够，给孩子们教学水准（强度和拓展）比1、2班差许多，课堂不做拓展，只是为了一个不掉队？真是误人子弟！

　　学校应当而且必须统一四个实验班的教学要求和水准，不能自食其言，失信于天下。

　　具体弥补改进措施：

　　1、拆开1班和2班语、数、英教学封闭教学的不公平、公正的教学方式，1-4班一视同仁。

　　2、不能因为学校食言不按S型分班，使得3、4班学生尾部水准很低，为了保证“整体进步”，相对1、2班人为降低3、4班教学水准。

　　――家长们务必清醒，这样的不公正措施使得我们的孩子再加倍努力，效果上也会大打折扣，这是百分之百的误人子弟！如果有学生掉队，那学校有不可推卸的责任，不能让三、四班全体孩子们来背锅！坚决反对不经过实际教学检验，就把一部分学生当作“次品”来教育！

　　3、支持和表扬现在的数学老师已经改进的教学方法。

　　请家长们为了我们的孩子踊跃进言。

　　游客：所有初一对外都说S分班，但内部人都知道分班实际上会按综合成绩进行。在这一点上，人大附，北大附，清华附，首师附，理工附，都是一样的。从这次期中考试成绩可以明显看出，班与班的平均成绩差距还是很大的。

　　F07T10：昨天孩子跟我说，他们课间没人出去活动！他们就这样在教室里坐一整天，这真让我为他们的身体健康担心！那么多人一个教室，空气那么不好，课间再不出去透透气，这身体不就毁了吗！老师应该鼓励孩子们课间出去玩一玩啊！

　　游客：如果理工附中是严格按照成绩排队筛选尖子班，因材施教，特别是说开了，不失信于学生和家长，那也不为过。

　　可是，学校始终直至现在也是对家长承诺：学生是按成绩S型分班。但从班级之间平均成绩差距之大，百分之百说明没有实行S型分班，稍具常识的人都能一眼看透这一点。

　　不管别的学校怎么做，都不成为理工附中愚弄学生和家长的理由。

　　守信是治学做人治本，不需要理由。

　　理工附中不守承信的做法已经在两个方面严重地伤害了学生和家长：

　　第一，理工附中不守承信的做法会在学生中逐渐扩散，那你们今后还如何为人师表，还怎么振振有词地教育学生做正直守信的人？还怎么对孩子们讲“八荣八耻”？在孩子们心中十分崇敬的校长们和神圣的母校，必将毁誉一旦。这对孩子们的心灵和理想信念的伤害将持续和久远，甚至是终身，这一点都不夸大其词。

　　第二，名义上招了四个实验班，实际操作1、2班按照实验班教学，师资精选，封闭教学；3、4班按照普通班教学，师资不乏临时凑合。

　　事实如此，两下对比，怎么评价都不过分。

小编评论：

　　出现这样的情况，总的来说就是实验班太多，而好老师比较少造成的师资不均衡。

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