人分学生随笔――疯狂的物理

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　　疯狂的物理

　　2007年10月19日星期五

　　物理老师最近又开始发狂了，周末作业一共六项，就数他留得多。成天三本练习册，做的我们都是以天废掉一根笔。

　　今天物理课本来是要去实验室的，结果先被扣在班里面做换算练习。抄题吧根本看不见，才抄一半了就要收卷，然后用一个制作精良的FLASH讲解天平的用法，便讲边说：“一会儿去实验室大家就这样做，像成固体这样就这样，液体咱们再来看一看……”然后唠叨了半个小时，终于可以去实验室了。刚到实验室刚要动手做实验，下课铃响了。然后老师又占用眼操时间，最后蹦出来一句：“你看你不安我要求做，没做完吧？先去上操吧。”

　　上课是什么都没讲，课下是什么都留，甭管大题小体难题错题，是个题就让你做。做完了之后不将就发张反思表，让写错因分析……

　　我们全班都民怨沸腾了……

　　一堂物理课纪实

　　今天的物理课简直象是喜剧。物理老师开场说今天介绍“密度”，然后罗哩罗嗦的讲了20分钟，一半的同学被催眠了，还有一半的同学发着呆，这时，老师突然总结性的说，“这就叫密度！”这么长的定义，还是首次听到。发着呆的同学定了定神儿，全都忍不住笑了。接着老师说，“密度，我们不要按照公式去做，要去实验。”这时，有人敲门，老师去应付完门口的事情后，回来接着说：“那么我们要用的密度公式是p＝M/V。”“哈哈哈。。。”这时可是全场爆笑，睡着了的同学也都清醒了。这时快要下课了，老师总结性发言到：同学们都听的很认真。

　　后来，许老师说今天还有统练卷子没讲，放学占用大家15分钟。教室里面顷刻回荡起凄惨而哀婉的叫声。。。。。。

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