学生挑花眼 北京新课改下如何确定选修课？

　　从上周开始，包括北京101中学、北京八十中学、房山中学等高中的一年级新生，便开始了新课改后的第一次选修课。从本周或者10月1日开始，包括广渠门中学、人大附中等更多的学校为学生开设了新课高一选修课。记者了解到，不少的示范高中为了让学生有更多的选择机会发展个性，开设的选修课种类有的多达近百种。这么多的选修课，怎样确定才能适合自己未来的发展？学生们说已经挑花了眼。为此，记者采访了多所示范高中的新课改负责人，就如何确定选修课为学生提出自己的建议。

　　政策：高中三年至少获得28个选修学分

　　与以往高中教学与管理模式不同，新课改实行学分制管理。按照北京市的相关要求，高中三年学生至少获得28个选修学分才能毕业，其中包括国家选修课和校本选修课。

　　市教委有关负责人指出，选修课的内容是高中阶段学生可以掌握的基础性内容，是必修课内容的补充和拓展。选修课程由两部分组成：选修Ⅰ的课程标准由国家研制，根据社会对多样化人才的需求，适应不同潜能和发展的需要，这类科目被称为国家选修课；选修Ⅱ课程由学校开发或选用，是根据当地社会经济科技文化发展的需要和学生兴趣以及师资力量开设的，这类科目被称为校本选修课。

　　按照有关政策要求：在选修Ⅰ课程中，学生将根据未来文史、理工、文艺体育等方向，必须要修制定的课程，这些课程被称为选修中的必修课目；在选修Ⅱ中，学生则完全根据个人的兴趣爱好选定科目，被称为真正的自由选修科目。

　　现状：校本选修课学校多开设了近百门

　　被认为自由度最大的校本选修课，目前已经被作为展示学校特色、体现学校办学思想的舞台，成为各个高中示范校竞逐的对象。连日来，记者通过对人大附中、北京101中学、北京十一学校、北京八十中学、广渠门中学、顺义区牛栏山一中、房山中学等学校采访了解到，开设的校本选修课最多达近百种。选修课的内容也史无前例丰富多彩：比如神奇的化石、企业经营决策模拟、美丽伴你行、多媒体实践、微生物实验、传感器、新闻采访与写作、龙乡文化、家庭医生、数字图像与处理、桥牌、橄榄球、钓鱼等。而人大附中仅外语课就同时提供了10多种语言供学生选修。不仅如此，不少的社会人士还充实到校本选修课中担任师资，不少的人具备本专业的高级职称，有的甚至还是行业内的名人。

　　困惑：这么多的选修课程不知选哪些好

　　在上周广渠门中学举行的教师选修课推介现场，一个男生拿着手中列有26门的选修课表一筹莫展：“我的父母都是普通工人，他们最大的希望是我能上个好大学，但选修哪些课程更有利于考大学呢？”另一位女生看着老师的“煽动”兴奋得手舞足蹈：“这些课太好玩了，我都想选。我觉得考大学没问题，只是不知道哪些课程对将来发展更有用？”

　　开学一周以来，记者走访了包括海淀、朝阳、崇文、顺义、房山等近10所示范高中的新高一部分学生以及家长发现：校本课程多得让学生感觉到“花了眼”并非个别现象。一个高中生还自编了两句古诗说：“选修课多迷人眼，怎样选课定未来？”

　　记者发现，对于丰富多彩的选修课学生和家长都是非常欢迎的，也让他们第一次觉得学校的教学不光是为考试；但让学生和家长困惑的是，不知哪些选修课对决定他们命运的高考更有用，因为上个好大学或者好专业还是学生和家长的最近期目标。在一些已经开设选修课的高中，已经出现了学生热报考试科目类拓展课程现象，比如原定开设一个班40人的立体几何拓展课程，第一批报名学生超过120人，学校在增开一个班后，不得已把剩下的学生分流走。

　　建议：按照个人人生规划确定选修课程

　　在新课改下如何确定选修课？人大附中副校长罗滨、北京101中学副校长陆云泉、北京十一学校副校长任志瑜等都指出一个大原则：家长和学生在一起先对自身的能力特点做出一个总结性的分析，然后根据性格特点爱好以及将来所要从事的职业结合现实的需要，做出一个比较理性科学而非一时冲动的选择。

　　在这个大原则基础上，广渠门中学课程部副主任则从国家选修课程、校本选修课程等为学生和家长如何确定选定选修课提出自己的建议。

　　1.准备高中毕业后直接就业的学生的选课基本要求

　　一般应先学习各科目课程标准所规定的必修（包括必选）模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再根据兴趣、爱好和就业志向，从各科目课程标准所设置的选修模块中选修，至少获得22学分；还要从学校自主开设的选修模块中选修，至少获得6学分。

　　2.希望在人文学科方向进一步学习的学生的选课基本要求

　　一般应先学习各科目课程标准所规定的必修（包括必选）模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再从相关科目课程标准所设置的选修模块中选修，其中语文至少选修4个模块（根据课程标准并结合教材确定），英语至少选修模块6、7、8,数学至少选修模块1-1、1-2,思想政治至少选修《经济学常识》、《国家和国际组织常识》，历史至少选修《历史上重大改革回眸》、《近代社会的民主思想与实践》、《中外历史人物评说》，地理至少选修《旅游地理》、《自然灾害与防治》，物理至少选修模块1-1,化学至少选修《化学与生活》，至少获得22学分；还要从学校自主开设的选修模块中选修，至少获得6学分。

　　3.希望在理工学科方向进―步学习的学生的选课基本要求

　　一般应先学习各科目课程标准所规定的必修（包括必选）模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再从相关科目课程标准所设置的选修模块中选修，其中语文至少选修4个模块（根据课程标准并结合教材确定），英语至少选修模块6、7、8,数学至少选修模块2-1、2-2、2-3、《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》，物理至少选修模块3-1、3-2、3-4、3-5,化学至少选修《化学与生活》、《有机化学基础》、《化学反应原理》，生物少选修模块《生物技术实践》、《现代生物科技专题》，至少获得22学分；还要从学校自主开设的选修模块中选修，至少获得6学分。

　　4.希望在艺术或体育学科方向进―步学习的学生的选课基本要求

　　一般应先学习各科目课程标准所规定的必修（包括必选）模块、并且参加综合实践活动，获得116学分；再从相关科目课程标准所设置的选修模块中选修，其中应适当多选艺术（或音乐、美术）或体育与健康科目的模块，至少获得22学分（其中体育方面至少获得体育与健康科目的5学分）；还要从学校自主开设的选修模块中选修，至少获得6学分。

　　对于校本选修课的确定，专家们还建议，将来学习文科的学生不妨选些理科基本课程；而将来学习理工的学生不妨选些文化艺术类课程。“学科交叉对学生进行专业学习有很大的帮助，而且将来学科发展、行业发展的大趋势也是学科的交叉与融合。”