家长会上，您充电了吗？

　　对我来说，每次的家长会都是一种充电，昨日下午3:00的也不例外。这次只在各班教室进行，女儿的班主任、语数外老师是这样与我们交流的。
 
　　班主任――热诚、负责、充满激情的年轻人。女儿嘱咐过好几次：尽量不要随便去打搅，我们班主任很忙的！的确，除了上课，她还有58位学生需要她去关爱、呵护，担子不轻啊！每每看到她那忙碌的身影，听着她那利落的语调，就会想起从前的自己。。。也突然明白，为什么会愿意把自己的老师当恩人看待！女儿的班主任也好令人敬佩！以下是她的topic ，相信一定也能从中感受到。
 
(开场白略)
一切为了孩子的健康成长

一、 健康地学习

1、 学习氛围
　　集体行为，班规保障。已贴在教室里（有翻版必究等字，在此就不剪贴了。班规比较细，且比校规要求高一点。比如，学校要求周一及周二~周六的到校时间是7:30及7:45，而班规定在7:20及7:30。其余类似)。

　　全班努力，构建学习氛围，以达到如下目标：
　　初一时，行为习惯养成。以新规矩为标准，将因各自小学规矩不同带来的“乱”逐渐变成“有序”。从意识上培养学生“要我做”逐渐变成“我要做”。这个“做”不单指学习，它包括学习、感恩等在内的中学生应该要做的任何事情。
　　初二时，从行动上落实上述的。
　　初三时，学习冲年级前列，冲刺本校高中部。
    要求：每天都要有进步，自主学习，创造良好氛围。

2、 学习习惯、学习态度
　　个人行为，家长配合，班规约束。每天在校的作业、纪律及出勤等都有记录。为公正起见，采用分别、同时记录方式。班级日志――轮换的值日班长记，班级今日纪律情况――纪检委记录。作业、纪律及卫生等实行减分制度，好人好事等实行加分制度。

3、 学习方法、学习效率
　　要求将当天学过的内容看过之后，把做作业当成考试来完成。家长要督促，并根据作业量定一“考试”时间，限时完成。穿插着请了本次考试排在全班第一、二的同学上讲台做学习方法经验介绍。
    其基本要点是：做好预习、复习，记好笔记。作业之外，补充做课外练习。将英语单词、词组等抄在专门本上，每天读、写等等。
 
4、 学习成绩
    月考及期中考试情况介绍。因为每位家长都有自己孩子特别详细的分数条，老师就没多说了。但特别表扬了班级、年级排名进步很大的同学，并请了一位年级前进162名的学生家长共享教育理念。感觉特别有参考价值，简述之。让孩子在一串串赏识中塑造坚强的意志和品格的主题。
 
由上次家长会受到启发，最近一个阶段教育孩子的方法如下：

5个经常：
*经常性地给孩子一句“老话”
只有挫折，没有失败。

*经常性地给孩子一片“留言”
 将鼓励的话写下来，给孩子看。举了一个关于“天下王者”的例句。

*经常性地给孩子一份“道歉”
父母不对的时候，敢于跟孩子说：我错了。。。

*经常性地给孩子一个“宣传”
对自己低调，别人高调。经常在友人面前夸自己的孩子，说他的闪光点，让他觉得：原来自己还不错！

*经常性地替孩子做一个“承诺”
与孩子分担学习压力。
每天给自己一个信念：孩子已经尽力了，他一定能每天进步一点点，一定会在将来某一天突然成熟起来。