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北京中考备考

2015中考政治知识点复习:“保证”、“保障”、“前提”类

1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。 2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治文明。 3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:精神文明。 4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“原则”、“原因”类

1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。 2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。 3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“目的”、“目标”类

1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。 2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是:为人民服务。 2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。 3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心指的是:以经济建设为中心。 4、依法

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“制度”、“关键”类

1、我国的根本制度是:社会主义制度。 2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“集中”、“集中体现”类

1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。 2、中国共产党先进性的集中体现: 三个代表 重要思想。 3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

2015-05-25

2015中考政治知识点复习: “最”类

1、两岸统一的最佳方式:一国两制。 2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。 3、社会主义最大的优越性:共同富裕。 4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。 5、最广泛的爱国统一

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“本质”、“实质”、“性质”、“决定

1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。 2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。 3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。 4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。我国的社会

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“根本”类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 2、改革的根本目的是要在各方面形成与 充满生机和活力。(P38) 3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。 2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。 3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。 4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。 5、发展科技和

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。 3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是 一个国家、两种制度 。 4、我国人口现状的

2015-05-25

2015中考政治知识点复习:“主体”、“主要”、“主角”、“主导

1、我国 一国两制 中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、先

2015-05-25

2015中考政治观察与思考题解题方法

首先,全面审题。审题时要注意以下方面:审材料,把握材料的层次及关键词、主要内容;审问题,把握问题的条件、范围及其他方面规定性的要求,避免答非所问;审要求,观察与思考题比较灵活,形式多样,要求各异,因此

2015-05-25

2015中考政治辨析题解题方法

首先,弄清要求。辨析题既要求 辨 ,即辨别观点是否正确、是否全面,又要求 析 ,即对正确的观点分析其原因,对错误的观点将其改正并分析其原因,观点不全的要补充完整并分析。辨析题是辨与析的有机结合,不能只辨

2015-05-25

中考政治复习重视知识点与时政热点的结合

(1)重视知识点与时政热点的结合 一般来说,时政热点是考核知识和能力的载体。未成年人的思想道德建设和合法权益的维护、依法治国与以德治国、修宪和多种所有制共同发展、法律案例、环境保护和可持续发展、科教兴国

2015-05-25

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