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第二届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本套试题仍然是希望杯的早期试题,出题风格还在摸索中。这套试题题量较大,选择题和填空题各有15道。虽然题目很多,但总体难度较小,重点在于考查学生的基础知识,而且出现了部分考察概念的题目,可以说是希望

2007-02-03

第三届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题难度较大,考察的知识点比较全面,而且有些题目超出了教材的范围,需要经过数学竞赛的训练。选择题仍然比较注重基础,还有一部分侧重概念的问题,填空题就需要对各种知识灵活运用了。解答题是希望杯试

2007-02-03

第三届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本届希望杯的一试又改变成了像第一届一样的10道选择题和10道填空题,试题的难度也比较小,还是重在考查学生的基础知识。整体来说主要以几何方面的计算题和分式与根式的计算题为主,只有少数关于恒等变形和同余

2007-02-03

第四届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题难度较大,考察的知识点比较全面,而且有些题目超出了教材的范围,需要经过数学竞赛的训练。选择题仍然比较注重基础,还有一部分侧重概念的问题,填空题就需要对各种知识灵活运用了。解答题的第一题相

2007-02-03

第四届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本届希望杯的一试又改变成了像第二届一样的15道选择题和15道填空题,体量很大,学生在考试中要掌握好时间,可见在前四届希望杯一试中并没有形成固定的出题风格。本套试题整体难度较小,纯计算的题目很多,辅以

2007-02-03

第五届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题总体难度较大,在考察初二数学知识的基础上,还考察了恒等变形、计数问题、旋转等多方面的竞赛知识,需要学生具备较强的综合运用数学知识的能力。在选择填空中,除了一些关于比较大小或有关概念的问题

2007-02-02

第五届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本届希望杯的一试首次引入了B组填空题,相对增加了希望杯一试的难度,但总体来说难度还是较小的。本套试题仍属于早期希望杯竞赛的风格,纯计算的题目很多,考察概念的题目很少。而且由于是第一试,主要目的是

2007-02-02

第六届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题整体难度较大,尽管不需要很特殊的解题方法,但是很多问题都需要学生具备比较严密的逻辑思维,并且解题过程比较繁琐,计算量较大,容易出现时间不足的问题。填空题和选择题的难度较以往有所增加,比较

2007-02-01

第六届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本套试题整体难度较小,属于早期希望杯竞赛的风格,纯计算的题目很多,辅以一部分判断性质、比较大小等考察概念的题目。而且由于是第一试,主要目的是考察基础,基本不需要使用竞赛方面的技巧,重点在于对基础

2007-02-01

第七届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题总体难度较大,在考察初二数学知识的基础上,还考察了极值计算、恒等变形、排列组合等多方面的竞赛知识,需要学生具备较强的综合运用数学知识的能力。在选择填空中,除了一些关于比较大小或有关概念的

2007-01-30

第七届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:从本届希望杯开始,一试的题型正式固定为10道选择题,10道A组填空题,5道B组填空题。这样题量比较适中,填空题也有了难度的区分。本套试题的整体难度较小,大部分题目仅限于教材上的内容,重点考查学生的基础

2007-01-30

第八届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题难度较大,考察的知识点比较全面,而且有些题目超出了教材的范围,需要经过数学竞赛的训练。选择题仍然比较注重基础,还有一部分侧重概念的问题,填空题就需要对各种知识灵活运用了。本套试题的解答题

2007-01-30

第八届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第1试 答案及解

评析:本套试题总体难度较小,重在考查学生的基础知识和计算能力。其中选择题以考察基础知识为主,内容涵盖了大部门初二代数与几何中比较重要的概念,比如分式有意义、三角形各边之间的关系等重要的知识点。填空题以

2007-01-28

第九届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题的整体难度较大,前面的填空题和选择题较以往难度有所降低,更加侧重基础知识和一些计算问题,需要学生具备扎实的数学基础和细心的考试态度。但是解答题的难度较以往有所增加,更容易拉开分数的档次。

2007-01-27

第十届“希望杯”全国数学邀请赛初二 第2试 答案及解

评析:本套试题整体难度较大,尽管不需要很特殊的解题方法,但是很多问题都需要学生具备比较严密的逻辑思维,并且解题过程比较繁琐,计算量较大,容易出现时间不足的问题。填空题和选择题的难度较以往有所增加,比较

2007-01-26

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