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2014北京中考作文真切写作技巧:述亲身经历

知识要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。 考试说明: 中考作文如何表达真情实感 真情实感是作文的

2014-07-02

2014北京中考作文有理有据写作技巧:立论和驳论

议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。 (1)立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章,必须做到: ①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、毛泽东

2014-07-02

2014北京中考作文有理有据写作技巧:议论文的三要素

知识要点:1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。 考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评

2014-07-02

2014北京中考作文应用文写作技巧:应用文的特点

知识要点:1、根据生活需要,写日常应用文。2、应用文的写作,要做到格式正确,语言准确。 考试说明:应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯

2014-07-02

2014北京中考作文应用文写作技巧:应用文的语言

应用文的语言重在实用,一个字一句话往往至关重要,有人说 笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲笔,笔下有毁誉忠奸。 为这不夸张地说出了应用文语言的重要性。应用文语言一般要求平实、得体、简洁。 (1)

2014-07-02

2014北京考场作文高分小技巧:结尾的急智

编筐编篓,重在收口,作者亦然要讲究收束尾结得好,能给读者以深刻的艺术感染,启发读者深入地思考问题,从中得到教育鼓舞。 训练目标:收尾要做到有利于揭示文章的主题,有利于文章的结构,要做到辞虽尽而意无穷,

2014-07-02

2014北京考场作文高分小技巧:作文制胜歌诀浅释

当今各省市的中考,作文分数几乎占了语文考试总分的半壁江山。有的同学甚至戏称:作文败,语文败。在这里,笔者结合多年中考的经验,总结出了一首比较实用的制胜歌诀,愿与诸君共勉。 歌诀 充足构思很必要 拟个好题

2014-07-02

2014北京中考作文写作技巧及写作框架

模拟考试结束后,很多同学的作文成绩并未达到心理预期,可是不知道该怎样提高,今天教大家几个提升作文成绩的方法,简单易行,只要做到位就会对作文的整体水平有些改观。 首先,要解决扣题的问题。 你现在的作文在

2014-07-02

2014北京精选中考作文写作技巧

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。 2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,

2014-07-02

2014北京中考作文十个写作技巧:真切

知识要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。考试说明:中考作文如何表达真情实感真情实感是作文的价值

2014-07-02

2014北京中考作文万能素材:议论文素材精选

李白 1、李白道 行路难 ,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒, 歌遍山河八万里 ;一叶轻舟, 惟见长江天际流 。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人 年少英才;嫉妒他的诗 出水芙蓉。

2014-07-02

2014北京中考作文材料:关于勤劳的名句

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的努力(爱迪生)人生在勤,不索何获(张衡)形成天才的决定因素应该是勤奋(郭沫若)一个今天胜似

2014-07-02

2014北京中考作文写作技巧指导

一、如何审题和取题 写作文首先要审题,审什么呢?审题意。不管是何种类型的作文题,一般都包含两部分:题干和要求。所以考生审题可分两步走: 1。审题干。题干的内容是作文题的核心,包含命题者对作文写作的所有信

2014-07-02

2014北京中考作文写作技巧及写作框架

首先,要解决扣题的问题。 你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。 扣题绝不是你觉得写一个跟题目相

2014-07-02

2014北京中考作文热点:道德修养

美好的品德与情操犹如闪亮的珍珠,能发出诱人的光芒。大体说来有三种方法能让此类文章平添光彩: 一、用积极主题展示健康思想。一篇成功的中考作文,离不开健康积极的主题。有同学问,在文章里直接赞美或抒情,是不

2014-07-02

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