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初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及
2015-11-04
《电与磁》复习提纲 一、磁现象： 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 2、磁体： 定义：具有磁性的物质 分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体 3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体
2015-11-04
《电功率》复习提纲 一、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程。 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端
2015-11-04
《欧姆定律》复习提纲 一、电压 (一)、电压的作用 1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）
2015-11-04
初中物理电学知识点总结 1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向
2015-11-04
1、物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。 2、刻度尺读数需要读到分度值下一位。 3、误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。 4、使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减
2015-11-02
答案： 声学 1．（T）课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 2．（F）用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同 3．（T） 闻其声而知其人 主要是根据音色来判断的 4．（T）根据音色可以辨别不同
2015-10-20
声学 1．（ ）课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 2．（ ）用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同 3．（ ） 闻其声而知其人 主要是根据音色来判断的 4．（ ）根据音色可以辨别不同乐器发
2015-10-20
2015-10-19
2015-10-16
2015-10-16
2015-10-16
2015-10-15
2015-10-15
高考改革之后，为什么传统意义上的 文科生 在竞争中处于不利位置？ 以山东为例： 山东高考新政要点：（1）英语15年、综合16年、语数17年，改为使用全国卷；（2）19年起，夏季高考只考语数外三门。高中学考成绩纳入
2015-09-24
