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北京中考报考

北京:人大附中2004年高考成绩公告

在社会各界的大力支持和密切关注下,在学校领导的正确决策和领导下,在全体师生员工的共同努力下,我校高考四年四大步,今年又上一个新台阶,文理各科全面丰收,状元、榜眼双双摘龋夺得北京市7个第一,海淀区6个第一

2008-04-05   

人大附中初中有多少学生能考上本校高中部?

我想统计一下:人大附初中有多少孩子能考上人大附高中,是不是只有实验班才能直升高中?普通班的孩子上人大附高中的比例由多大?哪位过来的家长知道呀,请告诉我们后来的家长!谢谢!网友(游客)更多家长精彩回答,

2008-04-05   

北师大二附中2007年中招分数线

西城区:527分东城区:525分海淀区:525分朝阳区:525分丰台区:530分石景山区:530分昌平区:536分(西城区择校分数:526分)

2008-04-05   

北师大二附中2007年高考成绩

北师大二附中2007年高考成绩优异。文理科上线率100%;文科重点率98.6%,理科重点率95.5%,实验班重点率100%。07届考生中67人考入北京大学、清华大学,其中考入北京大学40人,清华大学27人;88人达到北京大学、清华大

2008-04-05   

北师大二附中实验班签约情况

北师大二附中的中招签约是针对理科实验班进行的,是学校吸引优秀生源的一项措施。中考网论坛家长反映的校方已根据三帆杯竞赛与约30名学生签约,此消息的真实性并没有得到确切答复。但在招生咨询会现场,学校准备了北

2008-04-05   

2008年北师大二附中中招计划

1、招生总数:2008年,北京师大二附中计划招收学生300名,其中文科实验班提前招生60名,参加全市统一招生240名。2、招生名额全市统一招生240名。其中特长生23名,包括声乐、舞蹈共10名,田径5名,男排8名,不受区县

2008-04-05   

2008年外省市、往届生回海淀参加中考提前报名通知

2008年外省市、往届生回海淀参加中考可提前办理报名资格审验工作的通知2008年外省市、往届生回海淀参加中考可提前办理报名资格审验工作的通知按北京市中招办的统一要求,外省市、往届生于4月26日到海淀区中招办办理

2008-04-05   

2008年北京二中中招咨询问题汇总

一2008年高中招生系列问答二2008年北京二中签约条件与说明三2008年实验班招生情况四北京二中校园风景(组图)五其他细节六北京二中08年中招咨询会专题报道更多信息请您进入论坛查看

2008-04-05   

北京四中中招咨询表格

咨询会上,老师发的表格,不是所有的学生都需要填写的。

2008-04-05   

北京四中07年录取分数线08年招生情况答疑

北京四中:科技创新实验班与人文实验班http://www.zhongkao.com/200804/4954310458baa.shtml北京四中(高中)2008年招生计划http://www.zhongkao.com/200804/4954310459382.shtml北京四中:与四中签约的几种情况http

2008-04-05   

北京师大二附中2008年招生计划 3月29日校园开放日

2008年招生计划2008年,北京师大二附中计划招收学生300名,其中文科实验班提前招生60名,参加全市统一招生240名。招生咨询时间:2008年3月29日(星期六)上午8:30-11:30;下午13:00—16:30。2008年5月24日(星期

2008-04-05   

北京四中2007年录取分数一览表

07年北京四中在西城区的录取分数线为538分,住宿生为547分,择校为537分。在海淀区的录取分数线为531分,住宿生为535分,择校为531分。在东城区的录取分数线为532分,住宿生为544分,择校为530分。在朝阳区的录取分

2008-04-05   

北京四中:与四中签约的几种情况

一、签约学生是四中初中部的学生在2月份就可能凭借初三上学期的期末考试成绩与四中签约。其余的优秀学生一模之后也可能被签约。二、签约学生是其他学校的学生在四月份,四中会在网站发布消息,要学生来学校考试,其

2008-04-05   

北京四中:招生过程中采取怎样的录取方式?

北京市中考录取采用分分清的办法,即以分数作为优先考虑的因素,在中考完成之后,各区县将所有考生按照中考成绩大排队(同分数按照学科分数排出顺序),再从高分到低分按考生志愿依次录龋因此,各个学校的录取分数线只

2008-04-05   

北京四中:数学、英语的分层教学

必修课分层次教学是提高课堂教学质量和效益的重要举措。十几年来,四中在数学、英语等学科实行了分层次教学。其目的是尊重学生个体差异,使不同层次、不同类别的学生都能得到最佳发展。分层次教学有利于教师因材施教

2008-04-05   

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